保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的(de)意(yì)思是“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿(è)的人的(de)。

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保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不(bù)足(zú)，末生不禁，民必(bì)有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理念(niàn)：要(yào)努力(lì)去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没(méi)有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言(yán)，人(rén)们就是这样(yàng)用的，就是这样(yàng)说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到语法宁波慈溪的邮编是多少上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我(wǒ)们学说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问过(guò)“为什(shén)么会(huì)这么说(shuō)” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们听的多，说的(de)多，自(zì)然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后(hòu)天语言，所以必(bì)须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经(jīng)反射(shè)，不用(yòng)关心(xīn)为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概(gài)念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结(jié)构是最严谨(jǐn)的(de)，流(liú)传了好(hǎo)几代(dài)人，依然保持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要(yào)多(duō)种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大量(liàng)东西，听大量文(wén)章(zhāng)，是根本不可(kě)能达(dá)到目的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能(néng)说(shuō)真正认识(shí)了(le)。

　　在听力中听到了宁波慈溪的邮编是多少这个单词，能反(fǎn)应过(guò)来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的(de)时候，能反应过(guò)来应该用它吗(ma)?……我们(men)当初(chū)指手游(yóu)学说(shuō)话的时候，都是无形中(zhōng)进行(xíng)了听，说，读，写等不(bù)经意的“练(liàn)习”才全面掌握(wò)了这(zhè)门(mén)语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零(líng)碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学(xué)习不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花上好几个小时拼(pīn)命学(xué)英(yīng)语，是(shì)无(wú)济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单(dān)词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该(gāi)在可(kě)能的场合多(duō)多(duō)练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东(dōng)西永远(yuǎn)得(dé)不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变(biàn)为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西(xī)，如(rú)此往复，才能不(bù)断(duàn)提高。

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