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松果能够(gòu)生吃(chī)吗

　　松果是能够生(shēng)吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生吃

　　松果是(shì)能够(gòu)生吃的，营养成分在生(shēng)吃的(de)情况下不会丢失。并(bìng)且生吃(chī)松果能够更好地体(tǐ)会(huì)到(dào)松果的原汁原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松果含(hán)有(yǒu)寄生虫(chóng)和细(xì)菌

　　可是(shì)也有人(rén)持对(duì)立定见，他们认为生松果含有寄(jì)生(shēng)虫和细菌，会对人体形成(chéng)损害。并且(qiě)松果(guǒ)壳中含(hán)有(yǒu)松(sōng)脂，有些人会(huì)对其过(guò)敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关于忧虑(lǜ)生松果会(huì)对健康形成损害(hài)的人，能(néng)够将松果炒(chǎo)熟后再(zài)食用。这能够有(yǒu)效地(dì)杀死(sǐ)松果中的寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松脂的(de)过敏反应(yīng)。

　　4.主张适量食(shí)用

　　无论(lùn)是生松果仍是熟松果，都不主张食用过多。由于松果中(zhōng)含(hán)有较高的脂肪和(hé)热量，长(zhǎng)时刻食用(yòng)过多可能会(huì)导致体重增加和其(qí)他(tā)健康问(wèn)题。

松果体可视(shì)化(huà)练习

　　松(sōng)果(guǒ)体可视化的意思是运用必定的核算(suàn)将数据转换(huàn)成松果体的图画在屏幕上显现(xiàn)出来。

　　人类松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭圆形小体(tǐ)，其发育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果体(tǐ)坐落间脑顶部(bù)，缰连合与后连合(hé)之间(jiān)。

　　松(sōng)果(guǒ)体外表被(bèi)以由软脑膜(mó)连续而来的结缔组(zǔ)织被(bèi)膜，被膜随(suí)血管伸入本质(zhì)内，将本质(zhì)分为许多不(bù)规则小叶，小(xiǎo)叶主要由(yóu)松果(guǒ)体细胞、神经胶质细胞和神经(jīng)纤维等(děng)组(zǔ)成。

松果体明(míng)晰(xī)的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰(xī)的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显(xiǎn)像管和投影机相同能够投射(shè)咱(zán)们的梦想画面(miàn)。

　　可是很少有人(rén)知(zhī)道(dào)，国际上(shàng)其(qí)实存(cún)在 两种(zhǒng)不(bù)同的梦想(xiǎng)形式 ，一种是明晰的梦(mèng)想(xiǎng)形(xíng)式(shì)，一(yī)种是含(hán)糊的(de)梦想形式。

　　明(míng)晰的(de) 想像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只要少数人成年人还能坚持明晰的(de)梦想(xiǎng)才干。

　　所以，这种梦想的才干一向(xiàng)不(bù)怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便是指(zhǐ)在大脑内部能够看(kàn)见清楚的梦想的画面，闭上眼睛(jīng)或(huò)许打开眼睛(jīng)都能直观的看到自(zì)己梦想的画面，就像是“看电(diàn)视相同”直观而(ér)明(míng)晰安稳的画面(miàn)，这(zhè)种(zhǒng)才(cái)干(gàn)和人(rén)的精气神还和松果体的机能有很大的联系，人的精(jīng)气神(shén)十(shí)分(fēn)充分，就好像(xiàng)是电脑的(de)电能满足，电能(néng)满(mǎn)足的(de)情(qíng)况下，电脑就(jiù)能正常(cháng)的作(zuò)业， 假如(rú)人的精(jīng)气神缺乏 ，咱们(men)的各台电脑(nǎo)就会(huì)自己关机(jī)，咱(zán)们这个时分就需求(qiú)朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗睡觉或许食物来弥(mí)补精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神满足充分 ，咱们(men)的(de)松果体就会彻底被点亮，就能够清楚的看到自(zì)己梦(mèng)想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙(gài)化的现(xiàn)象，其实是(shì)大脑的自我(wǒ)维护机(jī)制。

　　由于松果体清楚(chǔ)的显现梦想的画面(miàn)是需求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱们(men)人领会主动(dòng)封闭(bì)这种耗能(néng)太多(duō)的功用，运(yùn)用一向钙(gài)化物质(zhì)来包(bāo)裹松果(guǒ)体，包裹之后，咱们的梦想就无法直(zhí)观看到(dào)，只能是一种(zhǒng)含(hán)糊的梦想。

　　可是，值得(dé)指出(chū)的(de)是，即使是这(zhè)种含(hán)糊的(de)梦想，其实也需(xū)求松果(guǒ)体才干完结， 假如没(méi)有(yǒu)松果(guǒ)体的整合咱们是无(wú)法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为什(shén)么咱们人领会呈现这(zhè)种(zhǒng)明晰(xī)的(de)想像力机制(zhì)呢？其实这个(gè)是咱(zán)们(men)人体十分才智(zhì)的(de)当地，咱们人类呈现在(zài)这个险(xiǎn)峻的(de)国际(jì)，没有尖利(lì)的牙齿和爪子(zi)，咱(zán)们人类(lèi)要在这个国际生计下去(qù)，靠的是什么呢(ne)？靠的是咱们(men)超级兴(xīng)旺的大(dà)脑，咱们的大脑是最(zuì)尖锐(ruì)的生计兵器了。

　　而咱们的想(xiǎng)像(xiàng)力则是(shì)咱(zán)们大脑十分凶(xiōng)猛(měng)的(de)才干，咱们人类(lèi)的(de)回忆(yì)才干十分强壮，甚至有照(zhào)相回忆的才(cái)干，所谓的照相回忆，便是不论(lùn)什(shén)么东西，只要看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这(zhè)种照(zhào)相回忆(yì)的才干(gàn)本(běn)质上便(biàn)是明晰的梦想才(cái)干 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意味着咱(zán)们(men)能(néng)够(gòu)以最快(kuài)的速度(dù)学习(xí)赖以(yǐ)生计最重要的常(cháng)识。

　　所以，这也就能解说为(wèi)什么咱们(men)幼儿和童(tóng)年时期具有(yǒu)超强(qiáng)回(huí)忆力(lì)的原因了。

　　 历史上闻(wén)名的科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具(jù)有这种明晰想(xiǎng)像力的天(tiān)才。

　　17岁前(qián)的(de)特斯拉“中(zhōng)了邪”般地沉(chén)浸在发(fā)明(míng)创造(zào)的梦想里(lǐ)，脑袋里(lǐ)常(cháng)常浮现出种(zhǒng)种反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发(fā)现，自己能(néng)够(gòu)充分利(lì)用梦想力(lì)，自己想的(de)任何(hé)东西都会直观的呈现在自己的(de)面(miàn)前(qián)。

　　这种梦想的(de)画面甚至会(huì)直接遮(zhē)挡住实践的画面，小特(tè)斯(sī)拉一向遭到(dào)这种梦(mèng)想的困(kùn)扰，他还认为(wèi)他人都和(hé)他相同具(jù)有相同的梦想(xiǎng)才干，他(tā)还企图将自己(jǐ)的梦想投影出来和其(qí)他人的梦想投影(yǐng)来进(jìn)行沟通，后来才绝(jué)望的发现其(qí)他人并没有具(jù)有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻底不需求(qiú)任何模型、图纸或许试验，就能够在脑(nǎo)海中把一切细节完美地描(miáo)绘(huì)出来，和实践情况没有(yǒu)一点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发(fā)明创造都依托这种才干。

　　特(tè)斯拉从前这样(yàng)说：“从具有可行(xíng)性的理论到(dào)实(shí)践数据，没(méi)有什(shé朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗n)么(me)东西是不能在脑海(hǎi)中预先测验的。

　　 人们将一个开(kāi)始主意(yì)付诸实践的进(jìn)程，彻底是对(duì)精力、金(jīn)钱和时(shí)刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的尼古(gǔ)拉(lā)斯·特斯(sī)拉

　　为什(shén)么成年之后，这种明晰的想像力为(wèi)什么会变成含糊的想像(xiàng)力(lì)呢？答(dá)案(àn)很简(jiǎn)单，由(yóu)于不需求这么强(qiáng)的(de)回忆力，这么(me)强壮(zhuàng)的(de)回忆(yì)力会耗费太大的精气神，反而因小(xiǎo)失大(dà)。

　　所(suǒ)以，人体就(jiù)很智能的封(fēng)闭(bì)了“可视(shì)化的才干”这种功用。

　　只要，当咱们人(rén)在晚上(shàng)十分放松，在做(zuò)梦的时分(fēn)，咱们的明晰梦(mèng)想(xiǎng)的才干(gàn)又打开了，在潜意(yì)识的牵引(yǐn)下， 咱(zán)们半梦半醒(xǐng)的漫游(yóu)在梦想(xiǎng)的国际(jì)里(lǐ)边，实在的(de)体会(huì)不知是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作(zuò)者曾冠茗简介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书法创始人 五行结构思想创始人

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑(nǎo)认(rèn)知专家 国学大师

　　 从事(shì)潜能(néng)开发14年(nián)，读过(guò)2万本以上书本，带领团队培养出(chū)50位回忆大师，2000位潜能开发(fā)师(shī)，冯德全早教研究(jiū)员，华南教(jiào)科所(suǒ)研究员(yuán)，一起担任(rèn)上百家全脑教(jiào)育组(zǔ)织(zhī)参谋。

　　 本文版(bǎn)权属广东童教(jiào)曾冠(guān)茗教师(shī)

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