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颜(yán)元(yuán)的(de)教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安民(mín)的根本(běn)，而人才主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育来(lái)培养。

　　学校教育的(de)培(péi)养(yǎng)目标是“实(shí)德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实学的(de)经(jīng)世致用人才。

　　“实德(dé)实(shí)才之士”有两种，一(yī)种是“上(shàng)下粗精皆(jiē)尽力求全”的通才，另(lìng)一种是(shì)“终(zhōng)身止精一艺”的专(zhuān)门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六(liù)艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育内(nèi)容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的(de)政治(zhì)理想，还提出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书和(hé)空(kōng)谈理(lǐ)义，因为其脱(tuō)离实际，不能解决实际问题(tí)还(hái)影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通(tōng)过(guò)读(dú)讲来(lái)学习知(zhī)识，而是主张读书(shū)、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获得知(zhī)识的目的(de)在于“实行(xíng)”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学(xué)：颜元在自(zì)己规划(huà)的(de)漳南书院中，陈设六斋(zhāi)，并(bìng)规定(dìng)了各(gè)斋具体教育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经(jīng)史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是(shì)为(wèi)了适(shì)应当(dāng)时的实(shí)际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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