暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了-橘子百科-橘子都知道

暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门(mén)课程是(shì)医学(xué)基(jī)础课基础(chǔ)课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科(kē)”人数最多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要重点攻(gōng)克对于解剖的(de)学习，除了背(bèi)书以(yǐ)外(wài)，还要强(qiáng)调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本(běn)上(shàng)好解(jiě)剖实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为了(le)实习(xí)考(kǎo)试，而(ér)且(qiě)也能极有效帮助理解书本上的(de)知识，一旦建立了实物(wù)的概念(niàn)，再去理解(jiě)一些结构和(hé)功能，就变得容易了(le)许多(duō)的。

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怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程

　　医(yī)学基础课(kè)

　　基(jī)础课的两年学习中，最(zuì)重要的(de)几门(mén)科(kē)目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一(yī)定要(yào)重点(diǎn)攻(gōng)克

　　对(duì)于解剖(pōu)的学习，除了背书以外，还(hái)要强调(diào)实(shí)习课，护理专业的解剖(pōu)实(shí)习限于认(rèn)读(dú)标本

　　上(shàng)好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了(le)实物的(de)概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变(biàn)得容易(yì)了(le)许多。

　　如果说(shuō)解剖课是学习健(jiàn)康状态时的(de)人体(tǐ)结(jié)构，那么病理课(kè)就是学(xué)习疾病状态时的人体结构(gòu)了，这两(liǎng)门课是(shì)相辅相成的，学(xué)好了(le)常态(tài)，也(yě)就(jiù)很(hěn)容(róng)易(yì)分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更(gèng)加深了对常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小异，也要(yào)背(bèi)很(hěn)多拗口的名(míng)词，理(lǐ)解(jiě)很多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多(duō)记多看多动手

　　生理课(kè)主要是解释(shì)一些人(rén)体的(de)机(jī)能。

如何学好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好(hǎo)护理专业(yè)

　　 1、基础课的两(liǎng)年学(xué)习中，最(zuì)重要的(de)几门科目是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是(shì)最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖的学习(xí)，除了(le)背书以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实习(xí)限(xiàn)于认(rèn)读标本

　　 3、上好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅是(shì)为了实习考试，而(ér)且也能极有效帮助理(lǐ)解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再(zài)去理解一些结(jié)构和功能，就变得容易了许多(duō)。

　　 4、如果说解剖(pōu)课是学习健康(kāng)状态时(shí)的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课就(jiù)是学习疾病状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常态，也(yě)就很容易分(fēn)辨什么是(shì)病(bìng)态，认(rèn)识了病态(tài)，更加深了对常(cháng)态的理(lǐ)解(jiě)。

　　 5、病(bìng)理(lǐ)课的学习跟(gēn)解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗(ǎo)口的(de)名(míng)词，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状态的器(qì)官，要多记多看(kàn)多动(dòng)手(shǒu)

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您(nín)好，您可以(yǐ)报(bào)名参加成(chéng)年(nián)人自考(kǎo)，选(xuǎn)择护理专业即可。

　　希望可(kě)以(yǐ)帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习(xí)护(hù)理好(hǎo)吗(ma)

　　我觉得现在学习护理专(zhuān)业(yè)还是挺(tǐng)不错的呀，未来的就业(yè)前暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了(qián)景也是相当(dāng)的广阔，要知道现在(zài)护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也就是说未来的很长(zhǎng)一段时间，这(zhè)个(gè)专业都会(huì)被重(zhòng)点扶持，现在我(wǒ)们国家的护(hù)士还(hái)是比较少的，数量(liàng)是远远(yuǎn)不够的(de)。

　　特别(bié)是最近这几年来，又出(chū)现了很(hěn)多(duō)特殊型的护(hù)理职业，比如说家庭护(hù)理，还有儿童(tóng)护(hù)理(lǐ)等等。

　　所以说护理专业毕业的大学(xué)本科(kē)生在很多医院都是非常抢手(shǒu)的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如(rú)果你准备去选择护(hù)理专业，那么你本身必须要特别的热(rè)爱(ài)这(zhè)个行业(yè)，另外就是你必须(xū)要是(shì)一个特别有爱心，非常有责任心(xīn)，平时也是(shì)比较(jiào)细(xì)心(xīn)的一个人。

　　在平(píng)时的(de)生活当中(zhōng)大家一定要培(péi)养出(chū)严谨的作(zuò)风和(hé)良好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然了，不(bù)管(guǎn)是(shì)哪(nǎ)一(yī)个专业，我们都必须要付(fù)出全部的精力，这(zhè)样我们(men)在这个(gè)专(zhuān)业上面(miàn)才会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专(zhuān)业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课的(de)困腔(qiāng)两年学习中，最重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是最难的几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多(duō)的几门，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除(chú)了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护(hù)理专业的解剖实习(xí)限于认读(dú)标本。

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了实物的概念，再去理解(jiě)一(yī)些结构和功能(néng)，就变得容(róng)易(yì)了(le)许(xǔ)多。

　　如(rú)果(guǒ)说解剖课是学习(xí)健康状态(tài)时的人体结(jié)构，那(nà)么病理课就是学习疾病(bìng)状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学(xué)好(hǎo)了常(cháng)态，也就很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的(de)学习跟解(jiě)剖(pōu)课大同(tóng)小异，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾(jí)病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多(duō)动手。

　　生理课主要是解释一些人(rén)体的机(jī)能。

　　人(rén)体有很多微妙(miào)而又神(shén)奇的功能(néng)，比如(rú)细(xì)胞(bāo)的物质能量代谢，血(xuè)液的循环，神经的传(chuán)导等等。

　　信(xìn)手拈来，都那么的精巧绝伦(lún)令人(rén)叹服(fú)。

　　不(bù)过叹服归叹服，学起来依(yī)旧不容(róng)易。

　　因为(wèi)所有的(de)过程(chéng)都是不可见的，只能凭想(xiǎng)象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机制尚未研究清楚，只(zhǐ)能(néng)推断是怎样(yàng)的情(qíng)形，或者(zhě)就(jiù)一(yī)个(gè)现象(xiàng)存在(zài)好多种流行的解释，这无疑(yí)增加了(le)学习(xí)的困(kùn)难。

　　生化是北医的头牌(pái)课程，以内容难(nán)、考试严闻名校内(nèi)外。

　　生(shēng)化主要是(shì)介绍人(rén)体内一些物(wù)质与能量的代谢过(guò)程，要记很(hěn)多极其复杂的化学符号。

　　完成一个反应(yīng)桥尺亮通常(cháng)会涉及十几二十种(zhǒng)物(wù)质，还要(yào)记(jì)住每一步(bù)发生的器官以(yǐ)及发生(shēng)的条(tiáo)件，想要(yào)记得准确而(ér)且完整非常困难(nán)。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比(bǐ)如在记忆人体(tǐ)八(bā)种必须(xū)氨基(jī)酸(suān)时，可以使用词头法(fǎ)，把八种氨基酸的(de)词头提出来组成一句相对(duì)容易记忆(yì)的话(huà)“一两(liǎng)色素本(běn)来淡(dàn)些(xiē)”(异亮氨酸、亮(liàng)氨酸、色(sè)氨(ān)酸、苏氨酸(suān)、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻松把八种不相关(guān)又(yòu)难记的名词(cí)整合到了一起，记得(dé)牢(láo)也记(jì)得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门课程也是让人(rén)头疼的一门。

　　因(yīn)为药(yào)物的名字(zì)都是外文翻译的，只是些无(wú)意义(yì)生僻字的堆(duī)积，又长(zhǎng)又难，不(bù)容易背(bèi)，还容易搞混。

　　但这门课的内容(róng)非常系统而有(yǒu)条(tiáo)理，没有琐碎的知识(shí)点。

　　以药物的不良反应(yīng)为例(lì)，总论中指(zhǐ)出，不良反应包括(kuò)副作用、毒性作用(yòng)、过敏反应(yīng)等，是指“与(yǔ)用药目的无关，而对人体产生不利甚至有(yǒu)害的反应”。

　　在各(gè)论中，每一类乃至每(měi)一(yī)种(zhǒng)药物都有其不良反应。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑(yì)制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这(zhè)些作用如果符(fú)合治(zhì)疗目的，就是治疗作用(yòng)；如(rú)果(guǒ)不符(fú)合(hé)用药目的，就成了对(duì)用药者不(bù)利的不良反应。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入护理学(xué)院(yuàn)以后，我们会学到(dào)中医、礼(lǐ)仪(yí)、伦理、美容整(zhěng)形等(děng)等有趣且实用的课程。

　　比(bǐ)如中医就会学到很多(duō)养生(shēng)的理念、经络穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的(de)中(zhōng)药配方(fāng)等等，这些(xiē)内容不仅仅可(kě)以在临床(chuáng)传(chuán)授给患者，对自(zì)己而言也是受用终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按(àn)压鼻翼两侧(cè)的迎风穴，将有(yǒu)效缓解鼻(bí)塞的症状；痛经(jīng)的(de)时候，按压或针刺虎口处的合谷穴，也能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非常(cháng)实用，我(wǒ)们(men)平时身体有些(xiē)许不适的时候，也(yě)可以(yǐ)实地操作一下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会介绍经典的商务礼仪，如(rú)何得体地待人接(jiē)物，站立(lì)坐走的姿势，还有整(zhěng)饰仪(yí)容仪表(biǎo)等等(děng)，课程不仅限于课(kè)堂讲授(shòu)，还(hái)包括大量的实习(xí)课。

　　同学们分小组练习或者角色扮演。

　　比(bǐ)如(rú)推药车(chē)行(xíng)走时(shí)需要上身挺直(zhí)，抬头挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同宽，放(fàng)在(zài)药(yào)车推(tuī)杆两(liǎng)侧，脚尖(jiān)在正前(qián)方直线行(xíng)走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人时(shí)，首先(xiān)应该冷静，态(tài)度礼貌地(dì)向患(huàn)者清晰(xī)的解释(shì)。

　　如果不能解(jiě)决，及时找领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人争吵。

　　这里(lǐ)找领导处(chù)理(lǐ)，其实不是推(tuī)卸责(zé)任，而(ér)是一个技巧，首先留出一段时(shí)间让患(huàn)者(zhě)情绪冷静下来；其次领导出面会使(shǐ)得患(huàn)者有被重视的(de)感觉，也会重新审视(shì)自己的行为，从(cóng)解(jiě)决问题的目的(de)出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践(jiàn)性强而(ér)且都非常的有趣，从来不会有人(rén)逃课，期(qī)末考试也不为难大家，都能轻(qīng)松通过，所以是大学期(qī)间难得的(de)让同学(xué)满意(yì)的(de)优质课程(chéng)。

　　除(chú)了上面提到的相对轻(qīng)松的课程外，护理学院开(kāi)设的重头课(kè)，护(hù)理(lǐ)学基(jī)础、内(nèi)科、外科、儿(ér)科、妇科护理(lǐ)学其实是跟医学基(jī)础(chǔ)课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一(yī)门(mén)理论联(lián)系实际的课程。

　　从入(rù)院时如(rú)何(hé)接待病(bìng)人(rén)，如何填(tián)写各(gè)种(zhǒng)表单，如何写护(hù)理病(bìng)历，以(yǐ)及患者住院期间可能会实施的各(gè)种护理操作：急救护(hù)理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护(hù)等等。

　　对于刚(gāng)入院的患者就涉及到如(rú)何(hé)与患者沟通，建立良好的护患关系，沟通的过程中35%属于语(yǔ)言沟通(tōng)，65%属于(yú)非(fēi)语言(yán)性沟通，可见语言沟通对于信息传达的作用并没(méi)有我们(men)想象中(zhōng)那么大。

　　非(fēi)言语性沟通(tōng)包括肢体语言、表情、声(shēng)调、语速等等。

　　像触摸就是一种(zhǒng)非常好的关怀方式，当(dāng)患者身体(tǐ)、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍(pāi)肩膀，握握她的手，会(huì)起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此外如何(hé)建立良(liáng)好的护患关系，建立怎(zěn)样的(de)护患(huàn)关(guān)系(xì)，这其中也有技巧。

　　并不(bù)是说替患者准备(bèi)好一切，尽量满足患(huàn)者的(de)要求，就能称之(zhī)为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完全不能自理(lǐ)的时候，确(què)实(shí)应该尽量(liàng)提供(gōng)帮助，但(dàn)只要患(huàn)者还具备一定的自(zì)理(lǐ)能力，就应(yīng)该(gāi)充分调动其(qí)积极性(xìng)，锻炼他(tā)的能力，挖掘他的(de)潜力，不能(néng)养(yǎng)成依赖(lài)别人的习惯(guàn)。

　　护理的主(zhǔ)要(yào)目的是让患者(zhě)摆脱(tuō)护理、回归社(shè)会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学，这四门课程都会(huì)有(yǒu)每周一次(cì)临床见习(xí)的机会(huì)，大致内容(róng)是上午(wǔ)在(zài)病房参观学习，看看(kàn)医生护士的工作流程、病房(fáng)环境，以及(jí)各种疾(jí)病(bìng)的临床表现，对特别典(diǎn)型或者罕见的病例要(yào)主动与病(bìng)人交流(liú)，同(tóng)时完成一份护理病历(lì)；下午(wǔ)要聚在一起(qǐ)讨论上午问诊过的病例，提(tí)出恰当的护理计划与护理措施(shī)。

　　护理学的内容也是很实用的(de)。

　　比如说外科护理学(xué)，主要是介绍手术及外伤患者的护理(lǐ)。

　　手术(shù)患者的护理包括(kuò)术前护理、术后护理、出(chū)院指(zhǐ)导等三个部分，像一(yī)般手(shǒu)术病人术后通常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛(tòng)不(bù)仅痛苦(kǔ)而且会影响各器官(guān)的生理功能，而且个体差异(yì)很大，每个人对(duì)疼痛的耐受都不一(yī)样，因(yīn)此(cǐ)护理人员不(bù)能根据其他(tā)患者的经验来判(pàn)断另一个患(huàn)者的疼痛程度，而要(yào)根据患(huàn)者主述的感觉以及(jí)表(biǎo)现出(chū)来的(de)表情、活动、睡眠、饮食(shí)等等情况，综(zōng)合评估患者的疼痛级别(bié)，合理给予(yǔ)药物止痛。

　　术后患者家属比较关(guān)心的问题是，如(rú)何(hé)饮(yǐn)食，如何活(huó)动。

　　基本(běn)的原则就是，非(fēi)消化(huà)道手(shǒu)术患者(zhě)，腰麻后(hòu)6小(xiǎo)时左右，如无其他(tā)不适可以开始进食(shí)；消化道手术(shù)患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐(zhú)渐恢复(fù)饮食，而且要(yào)注(zhù)意不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易产(chǎn)气的食物，以(yǐ)免影响伤口愈合。

　　对与非(fēi)制(zhì)动患(huàn)者的(de)术(shù)后运动是鼓励早期(qī)下床活动的(de)，视患者病情轻重以及耐受(shòu)程度(dù)循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包(bāo)括深呼吸、四肢关节伸(shēn)屈(qū)运暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了(yùn)动、翻(fān)身(shēn)等等，术后第3-4天便(biàn)可(kě)尝试离床活动，由床边活动开始(shǐ)逐(zhú)步加大运动(dòng)量。

　　临床(chuáng)实习(xí)。

　　临(lín)床实习(xí)包(bāo)括一年(nián)半(bàn)的(de)护(hù)理实习与(yǔ)半(bàn)年的医疗实(shí)习，护理(lǐ)实习是在(zài)各个科室跟(gēn)着护士老师从事护(hù)理工(gōng)作，医(yī)疗实习(xí)则(zé)是跟随着医生老师(shī)从事医生工作。

　　临床实习首先要(yào)对病人(rén)负责。

　　在医(yī)院你(nǐ)要面对的对象是(shì)病人(rén)，不(bù)是数(shù)据不是机器(qì)，而是一个(gè)个生命(mìng)，因此你(nǐ)的任何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出(chū)了问题就(jiù)是大问题(tí)，大到你不能(néng)承担，而且会给病人及(jí)家属带来痛苦。

　　一定要按(àn)操作规范做事，比如(rú)输液时“三查(chá)七(qī)对(duì)”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操(cāo)作前(qián)查，操作时查，操作后查；七对包括(kuò)：床(chuáng)号(hào)，姓(xìng)名(míng)，药名(míng)，剂(jì)量(liàng)，时间，浓(nóng)度，方(fāng)法。

　　其次要对(duì)自己负责。

　　医院是个高(gāo)危环(huán)境(jìng)，要比普通人接(jiē)触的高致病性病菌(jūn)多得(dé)多。

　　因此一定(dìng)要懂(dǒng)得(dé)保护自己，严(yán)格遵(zūn)守(shǒu)医院制定的各项防护(hù)制度，尤其是针具与(yǔ)血制品，一定要多加小心(xīn)。

　　除了对(duì)自己的身体负(fù)责，还要对自(zì)己(jǐ)的学业负责，临床的老师都很繁忙(máng)，带(dài)的学生又(yòu)多(duō)，不可能时时(shí)想着要给你讲(jiǎng)授知识(shí)，只(zhǐ)能(néng)自己多上(shàng)心，多学多(duō)看多做多问，而(ér)且(qiě)还要做到及时与理(lǐ)论相联系，白天在(zài)临床(chuáng)见到(dào)不熟悉的病症或(huò)操作，晚上(shàng)回来查查(chá)书弄清楚(chǔ)来(lái)龙去(qù)脉，这对(duì)知(zhī)识的理(lǐ)解及积累(lèi)是非常(cháng)有帮(bāng)助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好(hǎo)吗

　　有还有坏吧，如(rú)果只是想要(yào)学习怎么护理(lǐ)，而(ér)不是(shì)从事护理专(zhuān)业(yè)的工作的话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理工作的话，就要做好(hǎo)面(miàn)对(duì)辛苦工作的准备(bèi)了。

学(xué)护理专业(yè)，能学(xué)到(dào)护(hù)理知(zhī)识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越来(lái)越(yuè)独立自(zì)主，很多人都(dōu)向往(wǎng)成为都(dōu)市(shì)“白富美”，乐意(yì)在自己身上(shàng)花钱，把自己打扮(bàn)得美美的。

　　为此，她(tā)们(men)愿意花费大量的时间金钱(qián)来做(zuò)美容护理(lǐ)，让自己的皮肤、身(shēn)体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工作，每天的工作量相(xiāng)对(duì)比较少，但(dàn)是工(gōng)作待(dài)遇却(què)反而(ér)比医(yī)院(yuàn)医护人员高(gāo)。

　　所(suǒ)以如果有机会从(cóng)事(shì)这个行(xíng)业的话，还(hái)是挺不(bù)错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护理专业知识

　　护理这个专业越来越(yuè)受(shòu)到人(rén)们的青睐和欢(huān)迎(yíng)。

　　主要(yào)是(shì)因(yīn)为护理(lǐ)专(zhuān)业对于整个医疗团队起(qǐ)着决定(dìng)性的(de)作用，它(tā)的好坏就可以看出这(zhè)个医(yī)院的医(yī)疗(liáo)水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的发(fā)展离不开好的护理团队，护理团队已经如何发展成为整个医疗(liáo)工作的(de)重要(yào)组(zǔ)成部分了。

　　那么如何(hé)学习(xí)好(hǎo)护理专业知识(shí)呢？

　　首(shǒu)先(xiān)，学习护理专(zhuān)业(yè)的(de)学生(shēng)，一定好的自主学习的能力，好好钻(zuān)研。

　　上课不仅要(yào)认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好学习(xí)专业的知识(shí)，也应该课外多看一些有关专业的书(shū)，拓展自己的(de)认知(zhī)能力，不仅仅局(jú)限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团队，但(dàn)是最(zuì)主要的还是(shì)自己的(de)学习(xí)能(néng)力和(hé)吸收能力。

　　其次，如果学校(xiào)组织有在医院实习的话(huà)，要好好(hǎo)的把(bǎ)握机会。

　　因为知识(shí)是必须(xū)运用到临床的，有时候知(zhī)识丰富，但是临床(chuáng)工(gōng)作不好的(de)话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需(xū)要很好的专业技(jì)能，随着护理的发展，现如今的护理不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是简单的打针输液(yè)或(huò)者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖(gài)面比较广的(de)。

　　临床经验最重要的(de)四个方面就是(shì)稳准(zhǔn)快好，只有你的技术(shù)娴(xián)熟，才能给病(bìng)人安(ān)全感(gǎn)，让病(bìng)人有一个好的心(xīn)情，这(zhè)才符合“为人民服务(wù)”的精神(shén)。

　　最后，一定要有崇高的职业精神和为人民服务的精(jīng)神。

　　因为大家都知(zhī)道(dào)护理工作是很(hěn)忙的(de)，有时候连(lián)续(xù)好几个(gè)月都没有休息(xī)，那么(me)这个时候一定(dìng)要有集体主义精神，在集体利益和(hé)个(gè)人(rén)利益不冲突的情(qíng)况下选择集体利益(yì)。

　　学(xué)习好专业的护理知识，要(yào)选(xuǎn)择学习氛(fēn)围浓(nóng)厚(hòu)的(de)学校，比(bǐ)如四川卫校。

　　然后最(zuì)主要的还(hái)是自己的心态和知识技能的(de)塑造。

暧昧期一般多久，暧昧期一般多久可以在一起了

　　一定要摆正(zhèng)心态，好好学习专业(yè)的护理知识，为医疗(liáo)工作做出(chū)自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更(gèng)好的学护(hù)理专(zhuān)业呢

　　这个阿(ā)！兴趣是(shì)最好的(de)老师！想想当初你为什么选(xuǎn)择了这个专(zhuān)业(yè)？是对护士的崇拜，专还是(shì)希望(wàng)自(zì)己也可以救属死(sǐ)扶伤！救人！至于怎么(me)学好麻！我认为上课好(hǎo)好听(tīng)课(kè)，加实(shí)践，考试(shì)前将理论知识联系(xì)实际，就(jiù)可以了！我认为(wèi)认真和努力(lì)，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临(lín)床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要(yào)课程：人体解(jiě)剖学、生(shēng)理学、病理(lǐ)学、药(yào)理学、医学心(xīn)理学、医学(xué)伦理学、护理学导论、护(hù)理学基础、内科护理(lǐ)学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学(xué)、急救护理学(xué)、预防医学、精神护理学、护理管理学(xué)、护理礼仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环(huán)节：包括(kuò)临(lín)床综合(hé)实习、社区(qū)实习、论文撰写等，一般安(ān)排不少于36周。

(9)如何学好护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就(jiù)业前(qián)景

　　 1、国内方(fāng)向(xiàng)

　　护理专业(yè)被教育(yù)部、卫生部等(děng)六部委列(liè)入(rù)国家紧缺人(rén)才专业，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫(wèi)生组织(zhī)对各成员(yuán)国卫(wèi)生人才资源统计结果显示，许多国家护(hù)理人才紧缺。

　　在我国，护士(shì)的数量(liàng)远远不够，医护比例严重失调。

　　按照(zhào)卫生部要求(qiú)，我国医院的医生和(hé)护士的比(bǐ)例是1：2，重要科室医生(shēng)和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比(bǐ)例远远达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与(yǔ)发(fā)达国(guó)家1：8.5的比例(lì)相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随(suí)着国际医疗市场(chǎng)对(duì)护理人员的(de)需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西(xī)兰、新加坡(pō)、日本及全球其他(tā)国家将急需200万(wàn)护理人才，国际人(rén)力(lì)资源公(gōng)司已经把目光(guāng)瞄(miáo)准中国。