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鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读

鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼(lín)粼波光的。

  关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪这句(jù)话的(de)意思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什(shén)么,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)上一(yī)句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒(hán)漪的下(xià)一句(jù)等问(wèn)题(tí),小编(biān)将为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼波光。

  这句诗(shī)出自(zì)宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背(bèi)上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了(le)池塘,池塘里的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也(yě)没有固(gù)定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚(wǎn)》是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一(yī)、二两句,写的(de)是山(shān)村(cūn)晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧(mù)童(tóng)出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂",两个"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时令的(de)景(jǐng)物特点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一(yī)个"衔(xián)",写日落(luò)西山(shān),拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的形象,生动形象。

  "横(héng)"字(zì)表(biǎo)明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐(zuò)在(zài)牛背上,表现(xiàn)了(le)牧(mù)童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩和谐,基(jī)调清新,有(yǒu)了这(zhè)样(yàng)的环(huán)境,那牧童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融(róng)的了(le)。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在的情(qíng)致。

山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是什么(me)意思(sī)

  这我(wǒ)会(huì)!这一句诗的意思是:山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波(bō)。


  这一句诗出自于(yú)哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗(shī)完整的原文(wén)是(shì)这样的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横牛(niú)背,短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波(bō)。

  放(fàng)牛的孩(hái)子横坐在牛(niú)背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一(yī)些我觉得比较重要的词汇(huì),单独解释给大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲(qū)调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗应当(dāng)是(shì)作(zuò)于作者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(shí)(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章(zhāng):

  宋诗(shī)与唐(táng)诗中的(de)不(bù)少(shǎo)写景之作,都是诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙手天成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南(nán)宋末年,一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的形式,进行(xíng)这方面的(de)艺术实践(jiàn)。

  使你(nǐ)感到这些诗本就(jiù)是题在画上的(de)。

  此诗是其(qí)中的(de)较有成就者(zhě)。

  这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图:在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中的水灌得满满(mǎn)的,太阳正要落山,红红的火球(qiú)好像被山吃掉(diào)一样(是落山(shān)后),倒映在(zài)冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛随意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前(qián)两句(jù)写背(bèi)景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池塘(táng)”是说节令已在春末(mò),池塘里的青草已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句(jù)“池(chí)塘生春草”,但以“满”字(zì)易(yì)“生”字,显出(chū)节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得很(hěn)高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字之工。

  又用(yòng)一个(gè)“浸”字,写落日青山倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为(wèi)中心,以池(chí)塘(táng)中的(de)绿草与澄净的池(chí)水,带(dài)出(chū)青山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系(xì),使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛(niú)背吹笛(dí),悠(yōu)然自得,纯朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

  诗(shī)人带着(zhe)一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚,他(tā)十分满足(zú)于这样(yàng)一(yī)种自然风光优美、卜(bo)宽人(rén)们生(shēng)活自由自(zì)在的(de)环境,故(gù)写牧(mù)童,让(ràng)其(qí)"横(héng)牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔(qiāng)信口(kǒu)”,是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne),还(hái)是(shì)他天性好静(jìng)、好无(wú)拘(jū)无束呢?总之,这(zhè)首诗(shī)描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠(yōu)远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集(jí)中在池塘(táng)上,写人(rén)则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔,把人引入(rù)了(le)江南优美的(de)田园之中(zhōng),使人(rén)对悠然恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民(mín)《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这(zhè)首(shǒu)诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫的牧(mù)童,代(dài)之以牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样(yàng)的农村景色(sè),因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的(de)说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震,相信(xìn)大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南(nán)昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

  古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光的(de)。

  关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这句话的意思(sī),山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什(shén)么(me),山衔落日(rì)浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么

  “山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这(zhè)句诗出(chū)自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚(wǎn)》原诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了(le)。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池塘,池塘里的(de)水呢(ne),几乎(hū)溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

  那(nà)小牧童横(héng)骑在(zài)牛背(bèi)上(shàng),缓缓地把(bǎ)家还;

  拿(ná)着一支短(duǎn)笛,随(suí)口吹(chuī)着,也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚(wǎn)景的(de)诗。

  写景文(wén)字(zì)集(jí)中在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人(rén)把池(chí)塘、山、落日三者(zhě)有机地融(róng)合起来,描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂",两个(gè)"满"字,写(xiě)出仲夏(xià)时令的景物特点,写出了景(jǐng)色的(de)生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪(yī)",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓(nóng),一(yī)个"浸",写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水中的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童(tóng)不(bù)是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了(le)牧童的调(diào)皮可爱,天真(z鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读hēn)活(huó)泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩(cǎi)和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的(de)环(huán)境,那牧童(tóng)自(zì)然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑,悠闲自(zì)在的(de)情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)是什么意(yì)思

  这(zhè)我会(huì)!这一句诗的意(yì)思是(shì):山衔住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)?————宋(sòng)代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的(de)原文是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家(jiā)把翻译也放出来了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一(yī)个长满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得满满(mǎn)的(de),山衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意(yì)地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的(de)乐曲。


  这里有一(yī)些我(wǒ)觉得(dé)比较(jiào)重要(yào)的词(cí)汇(huì),单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日(rì)西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当(dāng)是(shì)作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农家之时(很可能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到(dào)这(zhè)了,我们就一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙(miào)手天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

  尤其(qí)鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读是南(nán)宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的(de)形(xíng)式,进行这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就是题在画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

  这(zhè)是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景的(de)诗(shī)。

  诗(shī)人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图:在四(sì)周长满青草(cǎo)的(de)池塘里(lǐ),池中的水灌得(dé)满满的,太(tài)阳(yáng)正要落山,红红的火(huǒ)球好像被山(shān)吃掉一样(yàng)(是落山后),倒映在冰凉的池水波(bō)纹中(zhōng)。

  放(fàng)牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在牛背(bèi),他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末(mò),池(chí)塘里的青(qīng)草(cǎo)已(yǐ)经(jīng)长满,借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出节令的(de)不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又(yòu)用一个(gè)“浸(jìn)”字,写落日青山倒映(yìng)水中,与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句(jù)情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中心(xīn),以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青(qīng)山与落日,中间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚,他十分满足于这样一种自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在的环境(jìng),故写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了(le)"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘无束(shù)呢?总之(zhī),这首(shǒu)诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色(sè)彩的搭配,还是(shì)背景与主角的布(bù)局,都(dōu)非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声,又(yòu)给人一(yī)种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则集(jí)中在池塘上,写人(rén)则集(jí)中在(zài)牧童上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔,把人引入了江南优美的田园之中(zhōng),使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比,画面中少了个(gè)天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦(yā),以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人(rén)鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读的心情不(bù)同,摄取的(de)画(huà)面便不同,一是充满情趣(qù),一是惆(chóu)怅落(luò)寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情(qíng)语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最后,关(guān)于作者雷震,相(xiāng)信(xìn)大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山(shān))人,宋宁(níng)宗嘉定年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南昌(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

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