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京东是谁的老板是谁

京东是谁的老板是谁 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息(xī) 民(mín)政部等四部门发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡社区(qū)就业工作的(de)通知。其(qí)中(zhōng)提出,加大从(cóng)高校毕业生中定向招聘(pìn)社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)的工(gōng)作力度,综合(hé)考虑(lǜ)本地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专(zhuān)职工(gōng)作人员意(yì)愿等(děng)因素,科学(xué)设定(dìng)定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业生的社区(qū)专职工作人员岗(gǎng)位(以(yǐ)下简称“定向招聘(pìn)岗(gǎng)位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人(rén)员定向(xiàng)招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专职工作人员招聘工作。各地要(yào)对照(zhào)“十(shí)四五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥有社区(qū)工作者(zhě)18人的(de)规划目(mù)标,进(jìn)一步充实社区工(gōng)作力量,统筹社(shè)区(qū)专职工作人员现(xiàn)有空岗(gǎng)待招(zhāo)聘、因退(tuì)休离职待招聘、新增待(dài)招聘岗位(wèi)等(děng)需求,科(kē)学拟订本地区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以县(市、区、旗(qí))为单位,统(tǒng)一规范社区专职工(gōng)作人(rén)员选聘程(chéng)序和资(zī)格条件,由民政、人(rén)力(lì)资源社会保障等部(bù)门共同组(zǔ)织实(shí)施。原则上2023年所有(yǒu)新招(zhāo)聘社(shè)区专职工作人员岗位全部面(miàn)向(xiàng)高校毕业生(shēng)开放。鼓励(lì)具备条件的行(xíng)政(zhèng)村积(jī)极(jí)吸(xī)纳(nà)高校(xiào)毕业生到村担任村务工作(zuò)者。

  二、重点做好定向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕业生工作。加大从高(gāo)校(xià京东是谁的老板是谁京东是谁的老板是谁span>o)毕业生中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员的(de)工(gōng)作力度,综合考虑本地(dì)高(gāo)校毕业(yè)生数量、报考社区专职工作人员意(yì)愿等因素,科学设定定(dìng)向招聘高校毕业生的社区专职工(gōng)作人员岗位(以下(xià)简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少于(yú)2022年。各(gè)地社(shè)区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月(yuè)31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向困难(nán)高(gāo)校毕业生倾(qīng)斜。

  三、发展城乡(xiāng)社区服务吸纳就(jiù)业。贯彻落实(shí)《“十四五”城乡社(shè)区服务体系(xì)建(jiàn)设规划》,鼓励在社(shè)区(qū)发展养老、托育、家政(zhèng)、物(wù)业、健(jiàn)康(kāng)等生活性服务,支(zhī)持相(xiāng)关企业(yè)、事业单位、社(shè)会组(zǔ)织在城乡社区设置服(fú)务网(wǎng)点或开展社区服务,对吸纳高校毕业生就业的小微(wēi)企(qǐ)业,符合条件的按(àn)规定落实社会保险补贴等帮扶政策。高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社区服务领域创(chuàng)业,符(fú)合条件的,可申请最高20万元的(de)个人创(chuàng)业担保贷款(kuǎn),由财政(zhèng)给(gěi)予(yǔ)贴息;鼓励(lì)利用社区综(zōng)合服务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域创业提供必要(yào)的场地支持。高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区服务领域灵活(huó)就业的,符合条件的可(kě)申请(qǐng)获得(dé)社(shè)会保险补贴。

  四(sì)、开发社(shè)会工作岗位拓展就业空间。进一(yī)步增(zēng)加社会工(gōng)作就业岗(gǎng)位,引导高校毕业生(shēng)到乡镇(街道)社会工作站(zhàn)开(kāi)展服(fú)务。鼓励(lì)各地对接(jiē)辖区内高校,在社会工作服务平台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大(dà)学生研学实(shí)践(jiàn)基(jī)地(dì)”、“双交流基地”等“政社(shè)校”合作(zuò)平(píng)台,探(tàn)索社会工作高层次人才资源(yuán)集(jí)聚和(hé)合作(zuò)机(jī)制,为吸引(yǐn)社会工作专业高校(xiào)毕业生到基(jī)层就业创造积极条件。

  五(wǔ)、设立就业见习岗位促进(jìn)就业。积(jī)极组织(zhī)社会组织、城乡社区组织、社区服务类企业等(děng)参与(yǔ)“百万就(jiù)业见(jiàn)习(xí)岗位募集计划”,开发(fā)一批(pī)就业见(jiàn)习岗位,引导高校(xiào)毕业生到城乡社区实践服务、增进了解,激发到(dào)社区就(jiù)业的热(rè)情。对见习单位按规(guī)定落实就业见(jiàn)习(xí)补(bǔ)贴和激励(lì)推动政策,对城乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织见习(xí)期满的见(jiàn)习人员,可按规(guī)定同等条件下(xià)优(yōu)先(xiān)招录为社区专职工作(zuò)人(rén)员。

  六、加强高校毕业生教育(yù)引导。各(gè)地各高校(xiào)要(yào)强(qiáng)化对在(zài)校大学(xué)生的理(lǐ)想信念和思想教育,引导在(zài)校(xiào)大学生树立科学的(de)就业观和成(chéng)才观,激励高校毕业生积极投身城乡社区等基层(céng)一线锻炼锤(chuí)炼、成长成才。要进一步开(kāi)发社区治(zhì)理和服(fú)务相(xiāng)关理论和实践课(kè)程,在(zài)城乡社区设立实习实践基地(dì),组织在校大学生走(zǒu)进城乡(xiāng)社区,开展实(shí)习实(shí)践(jiàn)、志愿服务、社会公益等活动,培养(yǎng)做(zuò)群众工作、链(liàn)接资源、提(tí)供(gōng)服(fú)务、化解矛盾的能力;鼓励社会资本设立(lì)社区创新专项基金,在高校教师指导下(xià)组建创新(xīn)团队,以乡村产业振兴、智慧社区(qū)建设等为重点开(kāi)发(fā)便于(yú)就业创业(yè)的项目,激发高校毕(bì)业(yè)生在城(chéng)乡社区创新创(chuàng)业的(de)热(rè)情。

  七、强化社区就业服务(wù)指导(dǎo)。各地(dì)公共就业人才(cái)服务机构要及(jí)时收(shōu)集社区岗位招聘(pìn)信(xìn)息(xī),通过线上线下各种(zhǒng)途(tú)径(jìng)向(xiàng)社会公开(kāi)发布(bù)。国(guó)家(jiā)大学生就业服务平台、高校毕业生(shēng)就业(yè)服务平台要设立高校毕业生城(chéng)乡(xiāng)基层就业岗(gǎng)位发布专题,汇集发布各(gè)地社区专(zhuān)职工作人(rén)员招聘信息。各地民政部门要做好社区专职工(gōng)作人员(yuán)相(xiāng)关信息的收集(jí)和对(duì)接,围绕社区专职工作人员工作性质(zhì)、工作职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待遇等高校毕业生关心的重点问(wèn)题(tí)加大宣传力(lì)度,可(kě)采取随岗位需求信(xìn)息一并推送(sòng)至就业(yè)服务平台(tái)、在青年群体使用较多(duō)的新媒体平台宣(xuān)传发布(bù)等多种形式,增(zēng)进高校毕业(yè)生对社区专职(zhí)工作人员职业的了解。各地教(jiào)育、人力(lì)资源社会保障部门和各高校要主动创造条件,为(wèi)面向高校毕业生精(jīng)准推送社区就业信息、提(tí)供(gōng)社(shè)区就业(yè)服务指导(dǎo)予以支持(chí)和保障。

  八、营(yíng)造拴心(xīn)留人的(de)良好环境。以县(xiàn)(市、区、旗)为(wèi)单位,做(zuò)好新入职社区专职工(gōng)作人(rén)员的高校毕业生(以下简称“新入职高校毕业生”)初(chū)任培训工作,原则上在入职6个月之内(nèi)开(kāi)展3至(zhì)5天的集(jí)中(zhōng)脱产培训,灵活采用以老带新、观摩学(xué)习等形式开(kāi)展结对帮带培训,帮(bāng)助新入职高校毕业生尽快(kuài)熟(shú)悉社区情况、投入社(shè)区(qū)工作(zuò)。加强(qiáng)对新入职高校毕业生的(de)关心关爱,在工作生活心理等方面对其给予支(zhī)持(chí)和帮助。加大从优(yōu)秀(xiù)城乡社区(qū)工作(zuò)者中招录(聘)公(gōng)务(wù)员或事业(yè)单位工作(zuò)人(rén)员特别是(shì)街道(乡镇(zhèn))干部力度。大力宣传高校毕业(yè)生在社区(qū)就业创业的优秀典(diǎn)型和先进事(shì)迹,营造广大(dà)青年投身城乡社区建(jiàn)设(shè)增(zēng)长才干、实现价值(zhí)的良好氛围。

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