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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料(liào)

  1.改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改(gǎi)符号的(de)作用(yòng)和(hé)画(huà)法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到(dào)空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要转移的(de)部分(fēn)圈起来,并画出引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接(jiē)排(pái)号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng),用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  9.排齐号(hào):表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留(liú)号(hào):表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原(yuán)删(shān)除符号上画(huà)两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分开外文字母。

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小学修改符号的用法及画(huà)法

  小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者文章中,不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号(hào),替换句(jù)子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充句子(zi)或者文(wén)章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一(yī)样,但是调换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的(de)百花(huā)送来了浓香,请(qǐng)你再说(shuō)一遍,谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原野,世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  删除(chú)号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的(de)中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

  2、转移(yí)号:表明词语位置的转移,将要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。

  接排号(hào):表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一(yī)段。

  需要另起一段(duàn)的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排列整(zhěng)齐,在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错(cuò)或删错处(chù)的(de)上方或下(xià)方画出三角符号(hào),并在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

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