一年级(jí)最简单(dān)手(shǒu)抄报(bào)怎(zěn)么做图片，一年级最简单手(shǒu)抄报怎么做好看(kàn)是手抄报是一种很好(hǎo)的(de)活动形式，具有相当强(qiáng)的可塑性(xìng)和自由性的。

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一年级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎么做图(tú)片，一年(nián)级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看

　　很(hěn)多同学都(dōu)想知(zhī)道做(zuò)一个(gè)简单一(yī)点(diǎn)的手抄报要怎么设计比较(jiào)好(hǎo)呢？

　　手抄报的编(biān)排设计(jì)，总的要求(qiú)是：主题明确，版面新颖美观。

　　先(xiān)把版(bǎn)面划(huà)分成(chéng)两块，每块中(zhōng)还可以再分成片(piàn)。

　　划分文章块面时，要(yào)有(yǒu)横有竖，有(yǒu)大有(yǒu)小(xiǎo)，有变(biàn)化和有对称的美，也(yě)可绘画图(tú)案进(jìn)行划分。

纳粹分子是什么意思　　报头要放(fàng)在显著位(wèi)置，最好是在左上(shàng)或右上位(wèi)置。

　　除报头按内容设计、绘制外，每(měi)篇(piān)文章的标题也要作总体考(kǎo)虑，按文章主次确定每篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内容以横排为主，行距大于字距，篇(piān)与(yǔ)篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾(wěi)花等穿(chuān)插其(qí)中，起装饰、活泼片面的(de)作用。

　　装饰美化是(shì)手抄报非常关键的(de)一步。

　　主要(yào)是用色(sè)彩(cǎi)、绘(huì)图等艺术手段，弥补(bǔ)文字的单调(diào)，纳粹分子是什么意思给人以生(shēng)动形象、优美和谐的美感和启迪。

　　内容包括报头(tóu)、题花、插(chā)图、花(huā)边、尾花和色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春(chūn)节前夕，本(běn)应该是(shì)欢声笑语，喜气(qì)洋洋的日子，但突(tū)如其来的病毒悄(qiāo)无声息(xī)地降(jiàng)临，改变了武汉(hàn)人民的(de)生活(huó)，也让全国(guó)人(rén)民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺炎，它是(shì)由严(yán)重急性(xìng)呼(hū)吸系统综合征感染后(hòu)引(yǐn)起的一(yī)种(zhǒng)急性呼吸道传染病(bìng)。

　　传(chuán)播速度快(kuài)，容易感染。

　　此病毒来(lái)势汹汹，一瞬间(jiān)感(gǎn)染了(le)大批武(wǔ)汉人民，政府与医(yī)护人(rén)员(yuán)不得(dé)不(bù)采取封城措施，将武汉隔离(lí)封了起(qǐ)来。

　　全国人民(mín)进入紧急状态(tài)，在家(jiā)中自行隔(gé)离。

　　原(yuán)本(běn)热(rè)闹祥(xiáng)和的春节变得(dé)冷冷清(qīng)清。

　　这(zhè)个春节，街(jiē)上行人稀少，没有了热(rè)闹的鞭炮声，也没有喜庆的过(guò)年气氛(fēn)。

　　电视机上每(měi)天都在播报(bào)着疫情的状况，病(bìng)情越来越(yuè)重，感染人(rén)数越(yuè)来越多。

　　医院里(lǐ)，护士医生忙(máng)里忙外(wài)，日(rì)夜不(bù)停(tíng)歇。

　　口(kǒu)罩工厂(chǎng)里，也(yě)在加(jiā)班(bān)加点(diǎn)地制作口罩。

　　通信公(gōng)司也(yě)在时时刻刻地发短信来(lái)告(gào)知人们要注意(yì)卫生和健康。

　　这场没有硝烟的“战(zhàn)争”涌(yǒng)现出了许多英雄人(rén)物(wù)。

　　白衣天(tiān)使奋(fèn)战在(zài)一线、基层(céng)干部深入社区、平民百姓也在默默地(dì)贡献着自己(jǐ)的力量。

　　看(kàn)到新闻上一(yī)个个感(gǎn)人的事迹(jì)，我都不禁敬佩(pèi)无比。

　　勇往直(zhí)前的钟南山，奋不(bù)顾身的李(lǐ)兰娟，还(hái)有许许多多(duō)无名(míng)英雄，都值(zhí)得我们铭记于心。

　　好词好(hǎo)句(jù)

　　1、我们的学校就像一个(gè)大花园(yuán)，多么美丽，多么(me)可爱(ài)，我(wǒ)们在这里茁壮成长。

　　2、我们走(zǒu)进(jìn)教(jiào)室，只见窗口那里(lǐ)不断地滚进浓雾，教室里简直(zhí)就像(xiàng)一个大蒸笼。

　　3、春天(tiān)使大地焕然一新，春天给学校满(mǎn)园春色，春(chūn)天给我们欢乐和希望(wàng)，催(cuī)促我(wǒ)们(men)奋发向上。

　　4、校园里有迷人的四季：桃红柳绿(lǜ)的(de)春(chūn)天，花繁叶(yè)茂的夏天(tiān)，枫(fēng)红菊香的(de)秋天，松(sōng)青(qīng)雪白(bái)的(de)冬天。

　　5、昔日四座破烂(làn)的校(xiào)舍不翼而飞，崭(zhǎn)新的教室(shì)和会议室屹立在屏障似(shì)的围墙里(lǐ)面，小巧玲珑的传(chuán)达室(shì)守卫在大门西侧。

一年级手抄(chāo)报怎(zěn)么做(zuò)

　　一年级手抄报的(de)画法如下：

　　1、准(zhǔn)备(bèi)好手抄(chāo)报用(yòng)纸，一(yī)般用闹氏则A4纸，先(xiān)用(yòng)铅笔画好(hǎo)模(mó)板，一(yī)液棚般是各个板(bǎn)块的轮(lún)廓要(yào)画出来。

　　注(zhù)意留出主(zhǔ)题位置，区分好画(huà)画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。

　　2、写字区域(yù)：识字小妙招两(liǎng)个或三个，一一(yī)写下来。

　　3、写字区域(yù)：和读(dú)书(shū)有关的故事一(yī)个，写下来。

　　4、写字区域(yù)：猜谜语五六个（视版(bǎn)面而(ér)定几个）。

　　一一(yī)写下来。

　　5、手抄报(bào)的绘(huì)画区域画(huà)上和字谜或板块内容有关的(de)图案，用彩笔(bǐ)涂(tú)上(shàng)颜色，在合适位置(zhì)写上制作(zuò)人的班级姓名。

　　6、全(quán)部画完写(xiě)完之后，用铅笔(bǐ)轻轻(qīng)擦(cā)去用铅(qiān)笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这(zhè)样(yàng)，一张一(yī)年级手抄报就完(wán)成了。

　　手(shǒu)抄报的(de)编排(pái)设计，总(zǒng)的要求(qiú)是：主题明确，版面(miàn)新颖美观。

　　版面划(huà)分：

　　先把版面划分成两块，每块中(zhōng)还可(kě)以(yǐ)再分(fēn)成片(piàn)。

　　划分文章块面(miàn)时，要(yào)有横有竖，有大有(yǒu)小，有变化和(hé)有对(duì)称的美(měi)，也可绘画(huà)图案进行划分。

　　报(bào)头(tóu)要(yào)放在(zài)显(xiǎn)著(zhù)位(wèi)置，最好是在(zài)左(zuǒ)上或右上位置。

　　块面编排(pái)：

　　如(rú)不符合原(yuán)先的划分，就要将版面块(kuài)面安排作必要的调整(zhěng)；如不能安排下文(wén)章，就利用移引、转版的形式等，并(bìng)用字(zì)号、颜色、花边与邻近的文(wén)章块面相区别。

　　装饰设计(jì)：

　　除(chú)报头按内容设计、绘制外，每(měi)篇文章的标题也(yě)要作(zuò)总体考虑，按文章(zhāng)主次确(què)定每篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内容以横排为(wèi)主，行距大于字核改距，篇与(yǔ)篇之(zhī)间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起(qǐ)装饰(shì)、活泼片面的作用。

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