橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

豫n是河南哪里的车牌

豫n是河南哪里的车牌 颜元的教育思想思维导图,颜元的教育思想主张

  颜元的教育思想思维导(dǎo)图,颜元的教育(yù)思想主张是(shì)颜(yán)元(yuán)的教育思想:培养目标:“实德实才之士”:颜元(yuán)认为人才是治国(guó)安(ān)民的根(gēn)本,而人才(cái)主要依靠学校教育来培养(yǎng)的。

  关于(yú)颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维导图,颜元的教育思想主张以及颜元的教育(yù)思想思维导(dǎo)图,颜元的教育(yù)思想对现代教育的(de)启示,颜元的教(jiào)育思(sī)想主张(zhāng),颜元的教(jiào)育思(sī)想(xiǎng)简答题,颜(yán)元的教育思想背诵口诀等(děng)问(wèn)题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

颜元的(de)教育思想思(sī)维导图,颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张

  颜元的教育思想:1、豫n是河南哪里的车牌培(péi)养目标:“实德实才(cái)之士(shì)”:颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本,而人(rén)才主要依靠学校教育来培养。

  学校教(jiào)育的培养(yǎng)目标是“实德实才之(zhī)士”,即品(pǐn)德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学的(de)经(jīng)世致(zhì)用(yòng)人(rén)才。

  “实德实才之士”有两种,一(yī)种是“上下粗精皆尽力(lì)求全(quán)”的通才,另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才。

  2、教育内(nèi)容:“实学”:把以“六艺”为中心(xīn豫n是河南哪里的车牌)的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为(wèi)教育(yù)内(nèi)容,这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

  同时,颜元(yuán)基于(yú)他“富国强兵”的(de)政治(zhì)理想,还提出教育要“兵农合豫n是河南哪里的车牌一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习(xí)行”:“习性”,即学习与实(shí)践相结(jié)合。

  第一,教学(xué)要联系(xì)实际(jì),观察、练习(xí),“躬行而实践之”。

  第二,反对静坐读书、闭门(mén)读书(shū)和空谈理义(yì),因为其脱离(lí)实际(jì),不能解(jiě)决实际问题还影响健(jiàn)康。

  第三,并(bìng)非排斥通过读讲来学习知识,而是(shì)主张读书、讲学、习行相结合(hé)。

  第(dì)四,人获得知识的目(mù)的在于(yú)“实行”和(hé)“实(shí)用”。

  4、“六(liù)斋”教学:颜元在自己规划的漳南书院中,陈设六斋,并规定了各斋(zhāi)具体教育内容,实(shí)行(xíng)“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

  漳南(nán)书院的(de)六斋分别(bié)为文(wén)事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺(yì)能斋(zhāi)、理学斋(zhāi)和帖括斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为了适应当时的实际,等时机(jī)到(dào)了则关闭这(zhè)两斋。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 豫n是河南哪里的车牌

评论

5+2=