初一有(yǒu)几门课程 都学什么科目，初二(èr)有几门课程是初一有七门课程，初一的主要课程(chéng)有(yǒu)语文、数学、英(yīng)语、政治、历(lì)史、地(dì)理、生物(wù)，初中(zhōng)阶段还设置(zhì)分科(kē)与综合相结合(hé)的(de)课程(chéng)以(yǐ)及综合实践活动的。

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初(chū)一有(yǒu)几门课程 都(dōu)学什么科(kē)目(mù)，初二有几(jǐ)门课程

　　初一(yī)的主要课(kè)程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体(tǐ)育(yù)、劳技、信(xìn)息技术等(děng)课程为副课。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分(fēn)科与综(zōng)合相结(jié)合的课程，主(zhǔ)要包括思想(xiǎng)品德、语文、数学、外语、科(kē)学(或物理、化学、生物)、历史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或(huò)音(yīn)乐、美术(shù))以及综(zōng)合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最(zun. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写ì)直接的反馈，一定不(bù)能错过的，不要(yào)急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习(xí)、作业、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅(yuè)，分析错题的原因，切忌不(bù)要(yào)动(dòng)不动就以(yǐ)粗心放过自己，形成(chéng)习惯可(kě)就麻烦(fán)了，要(yào)及时向同学和老师请(qǐng)教，不能将问题处于(yú)悬而未解的状态(tài)，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真(zhēn)学(xué)习的(de)态度，遇到自己没(méi)办法理解的，可以在课堂(táng)上及时(shí)举手提问;也可(kě)以(yǐ)把该知(zhī)识点(diǎn)记下(xià)来，及时钻研(yán)，若(ruò)还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学会独(dú)立(lì)思考，不要一来就(jiù)向老师同学请教，这样会容易(yì)产生依赖(lài)性。

　　自己独立思考得出答案或(huò)许(xǔ)能让自己产生成就感，但如果解不出来也(yě)没关系，请(qǐng)教别人(rén)的(de)时候要学习别(bié)人是(shì)怎(zěn)样(yàng)思(sī)考(kǎo)这种问题(tí)的，需要(yào)的不仅(jǐn)仅是(shì)答案(àn)，最重要是解(jiě)答的(de)过(guò)程，之后找一道类似的题目练习，巩固(gù)所学的知识(shí)和技巧。

初一初二初三(sān)课(kè)程有哪些科目

　　初一(yī)主要(yào)学习的科目有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算机(jī)。

　　初二主要学习的科目(mù)有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育(yù)、音乐、美术、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的综合(hé)科，它(tā)是听、说(shuō)、读、写、译、编等语(yǔ)言文(wén)字能力和(hé)文化(huà)知识的统称(chēng)。

　　2、数学是(shì)研(yán)究数量、结构(gòu)、变(biàn)化、空间(jiān)以及(jí)信息等(děng)概念的一门学科(kē)，从某种角度看属于形式(shì)科学的一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印(yìn)欧语(yǔ)系-日耳曼语族(zú)下(xn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写ià)的语(yǔ)言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及(jí)英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体用一定政(zhèng)治观点、道(dào)德规范，对其成员(yuán)施加有目的、有计划、有(yǒu)组织(zhī)的(de)影(yǐng)响，使他们形成符合一定社会所要求的(de)思想品(pǐn)德的(de)社会实(shí)践活(huó)动(dòng)。

　　5、地理(lǐ)是研究地球(qiú)表面的地(dì)理环境中各种(zhǒng)自然现(xiàn)象和(hé)人文现象，以及它们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包括(kuò)植物、动物和(hé)微生物)的结构、功能、发(fā)生和发展规律的科学，是自然(rán)科(kē)学的(de)一(yī)个部分。

　　7、历(lì)史(shǐ)主要是通(tōng)过(guò)向学生们讲述历史事件、历史人物(wù)、著名的战役、盛(shèng)世(shì)与治(zhì)世、条款与协定、历史上的(de)国家兴(xīng)衰等(děng)等培养学生用历史(shǐ)的眼光(guāng)友棚坦看问题的方(fāng)法与(yǔ)能(néng)力。

　　8、体(tǐ)育课是(shì)体(tǐ)育教(jiào)学的基本组织形式，主要使学(xué)生掌握(wò)体育(yù)与(yǔ)保健基础知识(shí)，基本技术、技(jì)能，实(shí)现学生思想好桐品德教育(yù)，提(tí)高(gāo)运动技(jì)术(shù)水平。

　　9、音乐是(shì)研究音(yīn)乐(lè)的所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主要研究美(měi)术学、艺术学、美术史论等(děng)方(fāng)面的基本知识(shí)和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含(hán)各种各(gè)样(yàng)与计算和信息处理相关主题(tí)的系(xì)统学(xué)科。

　　12、物理学(xué)是研究(jiū)物质最一般的运动规律和物(wù)质基本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一门以实验(yàn)为基础的自(zì)然科学。

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