原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

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原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父(fù)母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影(yǐng外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏)响，才不致(zhì)将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父(fù)母的(de)爱，在十(shí)几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家庭的(de)孩(hái)子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心的外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱(ài)，它(tā)不是(shì)你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的(de)定义(yì)上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀(huái)的(de)原生家庭(tíng)，对子(zi)女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家(jiā)庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及世界观，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就(jiù)是会使得孩子的性格(gé)变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会(huì)让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将会(huì)极(jí)大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的性格，而(ér)一(yī)味(wèi)用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的(de)很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不(bù)合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受不(bù)到父(fù)母的(de)爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会(huì)变成完(wán)美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以(yǐ)及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏他们觉(jué)得自己不够好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会(huì)决定你的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人(rén)处世的(de)方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和(hé)条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度(dù)高(gāo)低(dī)来自(zì)于你个体独立(lì)的(de)力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独(dú)立的力量越小，那(nà)家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教育(yù)孩(hái)子，这容易(yì)让孩子(zi)开始自我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的(de)感受会(huì)非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的(de)问题，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的(de)批评(píng)者(zhě)，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年(nián)经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要在(zài)他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在(zài)她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子说(shuō)的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还(hái)能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人的(de)生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪观(guān)察能力(lì)和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心(xīn)术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮助过你，在(zài)未(wèi)来(lái)依(yī)然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜(qián)意识(shí)里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加持，你甚至会(huì)比从小一(yī)帆风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们(men)将爱(ài)情问题首先看做是(shì)一个被爱的(de)问题，而(ér)不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识(shí)并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全(quán)型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性关系中(zhōng)，更多的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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