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幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的(de)趣事(shì)为主的话题：不同年龄段的(de)孩(hái)子，生活经验(yàn)和(hé)被(bèi)他们(men)关注的内(nèi)容(róng)都有所(suǒ)不(bù)同，所(suǒ)以晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的(de)特点，因人(rén)、因时、因事制宜的(de)进行(xíng)形(xíng)式(shì)多样、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿(ér)的兴趣和近日生活的共(gòng)同(tóng)点出发，切入(rù)点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜(xǐ)爱的(de)，有一定的经验(yàn)基(jī)础，才使幼(yòu)儿交(jiāo)谈起来有话想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的(de)国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良(liáng)好行为习惯为目的(de)的话题：晨间谈话时也可(kě)以渗透孩子生活(huó)习惯方面的(de)教(jiào)育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子(zi)们养(yǎng)成(chéng)饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假(jiǎ)后，发现小班孩子们的(de)进餐习惯退步了，大部分的孩子(zi)进食量(liàng)小，而(ér)且自己不主动独立进餐，总(zǒng)等着老师喂(wèi)的现(xiàn)象非常严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们利用(yòng)晨间(jiān)谈话(huà)向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子(zi)们自(zì)己(jǐ)独(dú)立进(jìn)餐，不要大人喂，吃(chī)完(wán)自己的饭菜(cài)。

　　很(hěn)快(kuài)经过两周(zhōu)的时间孩子们早(zǎo)上回园的情(qíng)绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开(kāi)拓(tuò)幼(yòu)儿视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游戏中学习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言(yán)游(yóu)戏(xì)，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答(dá)类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑(nǎo)筋的(de)幼儿，激励默默无闻的幼儿(ér)，养成(c热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭héng)爱(ài)动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话内容如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提(tí)问引(yǐn)出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢(huān)看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个(gè)动画片(piàn)呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图(tú)片，引导幼儿就(jiù)这些动画片人物(wù)和他们所在的(de)动画片(piàn)进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小朋(péng)友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部(bù)动画片(piàn)吗？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁(páng)边的小朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么(me)，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要安(ān)静地(dì)倾听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组(zǔ)内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的(de)、内容新颖(yǐng)的(de)小朋友，对不愿或不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话(huà)有(yǒu)障(zhàng)碍的(de)小朋友(yǒu)进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多的时(shí)候，请讲得好的小朋友上前(qián)分享他喜爱的动画(huà)片(piàn)。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的(de)动画片人物(wù)有(yǒu)哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们(men)学(xué)习的地方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行(xíng)谈话的方(fāng)式(shì)提供(gōng)新的谈话(huà)经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋友们(men)都说(shuō)了(le)自己最(zuì)喜欢的动画片，下面(miàn)，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西(xī)游记(jì)凯禅》，因为《西(xī)游记》里的动画人物很多(duō)，他(tā)们都(dōu)各有特(tè)色，其中(zhōng)老(lǎo)师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为他(tā)正(zhèng)义、聪明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得我们(men)学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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