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三年级口算心算速(sù)算方法技巧视频(pín)，三(sān)年级口(kǒu)算心算速算方法技巧总(zǒng)结(jié)

　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一(yī)级运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们(men)可以(yǐ)“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于10，我们把他岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代(dài)表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用小数(shù)去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运算顺序，根据题(tí)目(mù)本身的特点，使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵(líng)活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化难为易(yì)，就能算得又快(kuài)又(yòu)准确(què)。

　　先为大家介(jiè)绍5个(gè)速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是乘号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来(lái)括号(hào)里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是(shì)加或减(jiǎn)运算，与另一(yī)个(gè)数相乘岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就(jiù)知(zhī)道这(zhè)个方法的(de)含义(yì)。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了(le)方便计算(suàn)，把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速(sù)算方法，需要(yào)通过持之以恒(héng)的练习，提升计算能简液力，这样，无论平时(shí)做(zuò)作(zuò)业还是考试都能(néng)游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培(péi)养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要(yào)记录(lù)好用时(shí)，做完(wán)后马(mǎ)上核对(duì)正误(wù)，并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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