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杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译

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  南音琵琶(pá)入(rù)门指法图(tú)解,南音(yīn)琵(pí)琶入门指法图片是(shì)南音(yīn)琵琶常见的入门(mén)指法有弹跳,技巧是手腕背(bèi)面呈小量(liàng)外突(tū),面板(bǎn)和手背面(miàn)呈斜状,小(xiǎo)指侧处(chù)的腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬出,食指(zhǐ)、拇(mǔ)指(zhǐ)的指甲尖端要一样齐;快(kuài)速弹挑,技巧(qiǎo)为手(shǒu)腕稍(shāo)稍立起来,手(shǒu)指需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏(zòu),指甲尖触弦,触弦面积不宜过(guò)大(dà),速度和力(lì)度在于(yú)手指,手腕放(fàng)松,手指要有摩擦的(de)感觉的。

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  南(nán)音琵琶常见(jiàn)的入门(mén)指法有弹跳,技巧是手腕背(bèi)面呈小量外突,面板和手背面(miàn)呈斜状,小指侧处的(de)腕关节作向外前方稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇(mǔ)指的指甲(jiǎ)尖端(duān)要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立起来,手(shǒu)指需要“站立(lì)”起来进行弹奏,指甲尖触弦,触弦面积不(bù)宜(yí)过大,速(sù)度和力度(dù)在于手指,手腕放(fàng)松,手指要有摩擦的感觉(jué)。

琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)解

  右手有弹、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、分(fēn)、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫,轮(lún)、半轮等(děng)指法,左(zuǒ)手有揉、吟、带(dài)起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

  可(kě)演奏(zòu)多种和(hé)音、和弦。

  广泛应(yīng)用于民族(zú)乐队和多种(zhǒng)地方戏曲、曲艺伴奏。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺(nà)的方法,是在指关节的(de)运动中,手指(zhǐ)端取势将(jiāng)弦身击捺在相品位上,使(shǐ)得微声(shēng),捺与前面一音大都成上行进行(xíng)。

  2、带

  演奏带的方(fāng)法:当右(yòu)手弹(dà杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译n)出(chū)前(qián)一按(àn)音之(zhī)后,接(jiē)着在相(xiāng)品位上作向(xiàng)左内方或向外方一拨,然后离开弦身(shēn),带起一个较弱或稍强的音(yīn)来。

  带与前面一(yī)音大都成下(xià)行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手(shǒu)指(zhǐ)将弦身按在(zài)相品(pǐn)位(wèi)上(shàng),用中指或名指在下面搔弦发音(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦(xián)),这(zhè)是擞按音的奏法;如(rú)擞空(kōng)弦散音时,则(zé)可在左手食、中(zhōng)、名三指中选择一较方(fāng)便的指头(tóu)去搔弦即可。

  擞弦大(dà)都在同一条(tiáo)弦上进行(xíng)。

  右(yòu)手指法

  弹挑类(lèi)包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞,而弹(dàn)、挑(tiāo)是右手指法中最基础、最(zuì)重要的指法(fǎ)。

  其他右手指法如夹弹、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等,都是由弹挑(tiāo)衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般(bān)用与拇指相邻侧的指甲端(duān))触弦,将(jiāng)弦向左弹出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑类其他指法的(de)演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹(dàn):用弹和挑在弦上作连续均匀而不很(hěn)快的动,每拍依曲调节奏的快(kuài)慢,一般作四(sì)声,有的或(huò)作二声(shēng)。

  4、滚:演奏方(fāng)法与夹弹相同。

  但(dàn)在速度上则较夹弹快(kuài)一倍,即(jí)每拍依曲调节(jié)奏的快慢(màn),一般(bān)作(zuò)八声,有的作(zuò)十六声(shēng)。

  5、剔:用中指(zhǐ)甲(jiǎ)向左将(jiāng)弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦(xián)向右抚进。

  7、双弹:用食(shí)指甲将相邻的两(liǎng)条(tiáo)弦向左同时弹出(chū)。

  8、双挑:用(yòng)拇指甲将相邻的两(liǎng)条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹(dàn)左(zuǒ)面的弦,拇指甲挑右面的(de)弦,要连而不断。

  扩展资料

  琵琶(pá)的发展,是(shì)从四相(xiāng)到六相;从无品(pǐn)到少品,从少品到多品;从用拨(bō)子(zi)到用(yòng)指弹(dàn);从用(yòng)鸡筋弦、皮弦到丝(sī)弦(xián)再到钢(gāng)丝(sī)弦(xián);从有捍拨到无捍拨;从开音孔(kǒng)到不开音孔(kǒng);从下(xià)斜抱、横(héng)抱到上斜抱,再(zài)到(dào)竖抱(bào)。

  也就是先是琴尾侧(cè)面半遮面,最后(hòu)是琴首琴颈半遮(zhē)面。

  白居易(yì)诗(shī)中(zhōng)的“犹抱琵琶(pá)半遮面”也许是刚从船舱(cāng)抱(bào)着琵琶出(chū)来时(还没有(yǒu)坐下(xià)来弹)的状态。

  琵琶的演奏(zòu)艺术及其传派的形成(chéng),是因其演奏技术演奏(zòu)方法和风(fēng)格特(tè)点的不同(tóng)而逐渐(jiàn)形成的(de)。

  演奏技术的如(rú)唯滚提高也要求琵琶(pá)乐器的发展(zhǎn),山粗琵琶(p杨震四知的文言文翻译及注释及翻译,杨震四知文言文原文及翻译á)乐(lè)器的(de)渣余改革反过来(lái)又要求演奏技(jì)术的再提高(gāo)。

  所以,琵琶演奏艺术的(de)发展和传派的形成,与琵琶乐(lè)器(qì)的(de)发展和形制的变(biàn)化,是相辅相成、密切而不可分割的。

  各种因素的(de)存在和发(fā)展(zhǎn),构成了琵琶演奏艺(yì)术(shù)传派(pài)艺术的存在和发展。

  参考资料来源:百度百科-曲项(xiàng)琵琶

  参(cān)考资料来(lái)源(yuán):百度百科-琵琶

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