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复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思

复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和表达效果,反复(fù)的(de)作用和表达(dá)效果答题格(gé)式

  反复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)分别是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强语(yǔ)气或语势(shì)。

  2、起到反复咏叹,表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言美(měi)。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛,创设意境(jìng)。

  2、能突(tū)出景(jǐng)物的特征,使(shǐ)人(rén)如见其形(xíng),突出形(xíng)象性。

  反复的概念:

  反复就(jiù)是根据表达需要,有意让句子(zi)或词语重复出(chū)现的修辞方法,反复就是为了强(qiáng)调某种(zhǒng)意思(sī),突出某种情(qíng)感,特(tè)意重复使用某些词(cí)语、句子或者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显(xiǎn)某种感情或(huò)某种行为,连续(xù)两次(cì)以上使用同一词语(yǔ),达到强调的目的(de)。

  例(lì)句:沉默呵,沉默呵!不(bù)在沉(chén)默(mò)中爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词,表达自(zì)己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉(jué)醒的期盼(pàn)之情。

  2、词组或句子反复:

  有时为(wèi)了表达(dá)内容或结(jié)构(gòu)安排的需要,要(yào)连(lián)续两次以上使用同一个词组或句子(zi)。

  例句:大(dà)山原来(lái)是这样的!月亮原来是这样(yàng)的!核桃树(shù)原(yuán)来是这(zhè)样的!香雪走着(zhe),就(jiù)像第一次认出养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复使用“原来(lái)是这样的(de)”,表明了香雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最为常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻,真(zhēn)的”开头的一大段。

  简析:通(tōng)过(guò)反(fǎn)复(fù)的(d复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思e)强调,一(yī)方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的(de)人们(men)对她的冷漠(mò),有力地(dì)批(pī)判(pàn)了(le)摧残中国劳动妇(fù)女的封(fēng)建礼教。

反复(fù)的作(zuò)用答题格式

  反复(fù):突出(chū)思(sī)想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上(shàng)启下,层次清晰(xī);多次强调,增强(qiáng)感染力。

  加强语气(qì)。

  借(jiè)代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答题格(gé)式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞(cí)手法(fǎ)及答题格式:

  比喻:化平(píng)淡为(wèi)生(shēng)动,化深奥为浅显,化(huà)抽象(xiàng)为具体。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了……,表达(dá)了(le)……情感。

  拟人(rén):化物(wù)为人(rén),拉近距(jù)离,亲切自然(rán):便(biàn)于(yú)对话,交流情感。

  答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现出了(le).……,表达(dá)了……情感(gǎn)。复刻版是正品吗,复刻是不是假货的意思>

  排比:内(nèi)容集敏升中(zhōng),增强气势;叙事(shì)透辟,条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了(le)+对象+特性

  表现了.……,抒发了(le)……,增强了语(yǔ)势(shì),加强(qiáng)了(le)感情。

  夸张(zhāng):烘托(tuō)气(qì)氛(fēn),增强感(gǎn)染力,增强联想;创造气(qì)氛,揭(jiē)示本质,给人(rén)以(yǐ)启(qǐ)示。

  反问:加(jiā)强语气,增强语势(shì),表达了(的情感),使文(wén)章有起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和(hé)思考,使文章有(yǒu)起伏。

  答(dá)题(tí)格式(shì):强(qiáng)调(diào),加强语气等(děng);

  对比:使所表现的(de)事(shì)物(wù)特征(zhēng)或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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