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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(h两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了uà)出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不(bù)必要的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身(shēn)材(cái)很高大(dà)，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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