春天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于(yú)春上尉是什么级别，上尉是连长还是营长t: 24px;'>上尉是什么级别，上尉是连长还是营长天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢(ne)以(yǐ)及春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春天还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的(de)气(qì)息的排比句(jù)，用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活(huó)知识：

春(chūn)天是(shì)几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三(sān)个(gè)或(huò)以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句(jù)子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列句(jù)子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势(shì)更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了(le)哪些(xiē)修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不(bù)会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物(wù)的声音(yīn)；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳的(de)声(shēng)音；是(shì)候鸟回(huí)归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用(yòng)了(le)拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文(上尉是什么级别，上尉是连长还是营长wén)章或应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间(jiān)有(yǒu)相(xiāng)似点，使用(yòng)一(yī)事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当(dāng)作人来写，赋予物(wù)以人的言行或思(sī)想感情，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达(dá)效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方(fāng)面着意扩(kuò)大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的(de)句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式(shì)相同(tóng)或基本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一对(duì)短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突(tū)出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故(gù)意先(xiān)提出问题(tí)，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达(dá)确定(dìng)的(de)意思(sī)，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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