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三(sān)年级口算心(xīn)算速算(suàn)方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相(xiāng)加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我(wǒ)们来看一下减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算顺序，根(gēn)据题目(mù)本身(shēn)的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合(hé)理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计算方法，化繁为简，化难为易(yì)，就(jiù)能算(suàn)得又(yòu)快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时(shí)，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号(hào)里的加(jiā)，现在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前(qián)是除(chú)号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要(yào)变(biàn)为除(chú)；原来(lái)是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一(yī)个(gè)数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时，需要(yào)注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一(yī)个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的练(liàn)习，提升计算能(néng)简(jiǎn)液力(lì)，这样(yàng)，无论平(píng)时(shí)做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习(xí)，培养孩(hái)子快(kuài)速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录(lù)好用(yòng)时(shí)，做完(wán)后马(mǎ)上核对正(zhèng)误，并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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