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吴亦凡现在在哪里关着

吴亦凡现在在哪里关着 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考(kǎo)小说标题的作用的答题模式,小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的(de)答题模式和例题

  小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng):情节(jié)上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;

  人物(wù)上,突出人(rén)物形象或(huò)品质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征的(de)运用(yòng),形象(xiàng)而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围(wéi)绕(rào)这一线索(suǒ)展开,使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大致(zhì)可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主(zhǔ)要有(yǒu)两类:物(wù)、情(qíng)。

  奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托作(zuò)者情感(gǎn)。

  物(wù):以某(mǒu)物(wù)为(wèi)线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对谁的(de)什么之情为线索。

  判定标(biāo)准:标(biāo)题中(zhōng)出现具体事物、或具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线索。

  2、指出线索是(shì)什么:以什么为线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作用:贯穿全文,使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式是什么?

  小(xiǎo)说标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先(xiān)看标题的(de)表层义:(词(cí)语(yǔ)的含义,概(gài)括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象征义);人(rén)物(wù)与人物的关系(表(biǎo)明(míng)人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度);主旨与主旨的(de)关(guān)系(点明(míng)、揭示)。

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  1、分析禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

  就是(shì)从(cóng)理解文(wén)章(zhāng)标(biāo)题(tí)关键词(cí)的本义,字面义入手,联系文吴亦凡现在在哪里关着章内容,得(dé)出标题的深层含义或作(zuò)用。

  2、分析标题修辞。

  也(yě)就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的(de)写(xiě)作(zuò)内容,作者感情,主(zhǔ)题思想入手,分析(xī)标题揭示的(de)思(sī)想内容。

  标题的常见作用:

  1、概(gài)括文章的主要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情节围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣(qù)。

  表明(míng)写作(zuò)对象;关联主(zhǔ)要(yào)情节;贯穿全文线(xiàn)索;透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

  此外还(hái)有作用:寓意(yì)含蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬念,激(jī)发读者的阅读兴趣。

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