校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的(de)欺(qī)负行为(wèi)也算在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是身体强壮的(de)学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复发生(shēng)，而(ér)不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等(děng)，是不容(róng)易(yì)察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育(yù)部首先(xiān)发(fā)布北京市(shì)中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发(fā)生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处(chù)理程序10日内须完成调(diào)查(chá)，而在此次北京市各(gè)区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外(wài)，对于事件的及时上报(bào)也(yě)做出(chū)了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文字材(cái)料并随时(shí)汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除(chú)了(le)要求30分钟(z银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗hōng)内口头上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属地派(pài)出(chū)所、司法等部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的(de)重复的物(wù)理攻击，银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是在受(shòu)害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者(zhě)的(de)消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害(hài)者做(zuò)他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者跟随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或(huò)令(lìng)受(shòu)害者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间受(shòu)到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到(dào)教育(yù)、管理职责的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二(èr)百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育(yù)机构学习、生活(huó)期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他(tā)教育机构以外的第三人(rén)人身(shēn)损害的(de)，由(yóu)第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承(chéng)担(dān)相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机(jī)构(gòu)承(chéng)担补充责任后，可以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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