郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑强老师目(mù)前(qián)担任太原理工大学的(de)党委书记，职位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是教(jiào)育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他(tā)就代(dài)表着人气(qì)。

同(tóng)时，由于(yú)郑(zhèng)强老师为人直(zhí)爽，说话(huà)一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大(dà)都(dōu)会引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不(bù)久，郑强老师受邀去青岛(dǎo)大学(xué)演讲，庆祝(zhù)青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲，必然也是(shì)看中(zhōng)了(le)郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足轻重的(de)地位以及(jí)颇高的人气。

青岛大学的百年(nián)校(xiào)庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的(de)官(guān)员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离(lí)席了，整个(gè)演讲席的(de)前排空(kōng)出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù)，大(dà)概看出(chū)了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领导：“不(bù)要以为是(shì)你们给大学面子，邀请你们来，是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义，来听演讲，就(jiù)是走(zǒu)个(gè)过(guò)场(chǎng)。

郑(zhèng)强老师的话(huà)，有人(rén)支持，有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对(duì)。

支持(chí)者认为，郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该(gāi)给(gěi)学生(shēng)树立好(hǎo)榜样，认(rèn)为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些人(rén)，是(shì)知(zhī)识(shí)分(fēn)子的(de)风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过(guò)去就(jiù)是出席开幕式而已，又(yòu)不(bù)是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要(yào)，哪有(yǒu)时间(jiān)听(tīng)你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是(shì)感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为百(bǎi)姓发声(shēng)。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途(tú)离场的(de)领导，到底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不(bù)可(kě)一概而论。

领导一般(bān)行程(chéng)忙，事多，如果(guǒ)真(zhēn)有急事，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们(men)是对(duì)演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所以溜之大(dà)吉(jí)，那就无法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和带头作(zuò)用，如果领导(dǎo)一言(yán)不合都提(tí)前走，那年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性(xìng)而(ér)为的(de)习惯，那做任何事(shì)都可能是一(yī)时热度，难成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人(rén)中(zhōng)途离(lí)席(xí)，必然当作没(méi)有(yǒu)任何事发(fā)生，若无(wú)其事地继续提(tí)前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自(zì)我想法的老(lǎo)师，值得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非有大(dà)楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真(zhēn)正的(de)目(mù)的，是培(péi)养学生，是(shì)教书育人(rén)，是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是(shì)否有助于大学的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来(lái)，高校(xiào)中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率(lǜ)和(hé)直爽之(zhī)人，能(néng)发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出(chū)心中想法，对高校(xiào)是件(jiàn)好事。对很(hěn)多(duō)事情(qíng)意(yì)见(jiàn)均一致(zhì)的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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