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  朝花夕拾藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学(xué)生活,表(biǎo)达了深(shēn)切的怀(huái)念之(zhī)情的(de)。

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  《藤野先生》回忆(yì)了在日本(běn)东北大学的(de)留(liú)学生活,表达了深切的怀念之情。

  接下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)摘抄(chāo)

  牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

  千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗(dǎn)、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

朝花(huā)夕拾藤野先生好句(jù)摘抄赏(shǎng)析

  1.大概是(shì)物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢(bà)合(hé)用,以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优(yōu)待(dài)的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。

  赏(shǎng)析:表达了作者对清国(guó)留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他(tā)的对于(yú)我(wǒ)的热心的希望,不倦的教诲,小而(ér)言之,是为中国(guó),就是希望(wàng)中国有(yǒu)新的(de)医(yī)学;大而(ér)言之,是为学术,就是希望新的医学传到(dào)中国去。

  他的性格(gé),在我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大的。

  赏析(xī):深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来。

  赏析:表明事(shì)实(shí)并未出现(xiàn),不过是作者想象中的情景,而(ér)鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨(jù)大(dà)的。

  这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊,说起来也无非使他失(shī)望,便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里透露了作(zuò)者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依(yī)然(rán)是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满,从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先(xiān)生对自己对(duì)中国人民(mín)的关心和期望,含蓄的(de)笔调(diào)更加强了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外(wài),没别(bié)的。

  3、何尝(cháng):用在肯定形式(shì)前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指(zhǐ)声音的(de)高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从(cóng)小处来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在(zài)监狱旁边(biān)一个(gè)客店(diàn)里的,初冬(dōng)搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还多(duō),后来用(yòng)被盖了(le)全身,用衣服包了头脸(liǎn),只留(liú)两个鼻孔出气。

  在这呼(hū)吸(xī)不(bù)息的地眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居(jū)然睡安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇(zhèn),并(bìng)不大,天冷(lěng)得利害(hài),还没有中国的学生。

  3、有一天,本级(jí)的学(xué)生(shēng)会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了,要借(jiè)我的讲义(yì)看。

  我(wǒ)检出(chū)来(lái)交给他(tā)们(men),却只(zhǐ)翻检了(le)一通,并没有带(dài)走。

  但他们一(yī)走,邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信,拆开看时,第一句(jù)是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼(hū),是每(měi)看一片都有(yǒu)的,但在我(wǒ),这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回到中国来(lái),我看见那些(xiē)闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼(hū),无法可想(xiǎng)!但在那时那(nà)地,我的意见却变化了(le)。

  5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相(xiāng)干,然而好意难却,也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野先(xiān)生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻(xún)求救国救民真理的理想,去日(rì)本留学,在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台(tái),进仙台医学(xué)专门学校学医。

  毕业于爱知县立(lì)医学校(现名古屋大学(xué))的藤野(yě)先(xiān)生,在鲁(lǔ)迅入学的两(liǎng)个月前,升格为(wèi)仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖学教授。

  鲁迅在此认(rèn)识了(le)这(zhè)位日本学者,并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

  在(zài)日(rì)本军(jūn)国主义(yì)影响下(xià),当时的日本眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见。

  但藤野(yě)先(xiān)生并不如(rú)此(cǐ),他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加爱护(hù),并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì),当时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人的迫害,从北京(jīng)南下,来到厦门大学任教,作(zuò)者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先生,此文最初(chū)发表于(yú)同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期,后收(shōu)入(rù)散文集(jí)《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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