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坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法

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  高考(kǎo)结(jié)束的考生(shēng)们(men)通常都(dōu)想要好好的放松一下,这是(shì)无可厚非的,但(dàn)考生们在面对志愿填报的时候千万(wàn)不(bù)要盲目选择。

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一(yī)、2020年四(sì)川高(gāo)考网上志愿填(tián)报入口

  考生请注意(yì),2020年四川高考(kǎo)志愿填报网站,唯一(yī)的入口就是四川(chuān)省(shěng)教育考试院官方(fāng)网站,考试可以登录(lù)该系统填报志愿。

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二、四川高(gāo)考志愿填报注意事项和指南

  高考志愿填报的注意事项有哪些

  1、对于高(gāo)考志愿填报,可以填报四个学校,每个学校可以填报六个(gè)专业。

  考生需要注意的是,在填写志愿的时候,代(dài)码一定要填报准确(què)。

  在(zài)填报志愿的时候,考生(shēng)在(zài)填第一个学校的时候,可(kě)以填(tián)的稍微高一点,第二个和第三个志(zhì)愿可以填和你高考成绩排名(míng)差不多的(de),最后第四个可以填的(de)稍低一(yī)些(xiē)。

  这样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿(yuàn),比较有保(bǎo)障。

  2、高考文理类(lèi)考生填报(bào)高考志愿采(cǎi)用(yòng)的是(shì)平行志愿和整体志愿两种(zhǒng),一(yī)般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院校,每所院校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

  而体(tǐ)育类考生(shēng)在填报志愿的时(shí)候可以填报五所院校,但(dàn)是每所院校(xiào)志愿中包含四个专(zhuān)业志愿和一(yī)个(gè)专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生在填报(bào)平(píng)行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)时要(yào)注意,平(píng)行(xíng)志愿是有录取顺序的,并(bìng)不是成绩达到各高(gāo)校的录取条件后,就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同时录取的(de)。

  事(shì)实(shí)上,考生(shēng)的档(dàng)案在投(tóu)到某一所(suǒ)高校后,就(jiù)不会再到(dào)其他的学校,所以对(duì)于考生来说,投(tóu)档(dàng)录取(qǔ)的机会仍然(rán)只有一(yī)次。

  高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)技巧(qiǎo)有哪些

  了解本科(kē)专业(yè)目(mù)录非(fēi)常重要

  12个学科(kē)门类(lèi),92个(gè)专业(yè)类,506个专业(yè)。

  (普通高(gāo)等(děng)学校本科专业目录(2012年(nián)))

  十二个学科门类往下有(yǒu)很多细分,在我们(men)本科专业里就是叫专业类(lèi)。

  国家教委的专业目录里92个专业类,92个专(zhuān)业类(lèi)下面再细(xì)分就是506个专业。

  不同的学(xué)校开设的不一(yī)样,招生也不一样(yàng)。

  506个专业(yè)中比较大众化(huà)的(de)应该是将(jiāng)近200个(gè)专业。

  特别(bié)要提醒大家注意工学

  在92个专(zhuān)业类里头工(gōng)学占了31个,占到三分(fēn)之(zhī)一左右,在(zài)专(zhuān)业(yè)数506个里,工学占了(le)169个,又是三分(fēn)之一(yī)左右。

  教育部一个统计,就全国的(de)大学(xué)生在校生(shēng)人(rén)数(shù)里学工科的也占了三(sān)分之一左右(yòu)。

  所以其实在高考志(zhì)愿填(tián)报的过程中(zhōng),我(wǒ)们很多(duō)家长可能系数比(bǐ)较多的,或(huò)者说您面临的大学专业选择里(lǐ)比较多的还(hái)是工学。

  比较好就业(yè)也(yě)恰(qià)好是工学,因(yīn)为(wèi)社会需求量非(fēi)常大。

三、四(sì)川(chuān)高(gāo)考志愿填报相关(guān)文(wén)章分(fēn)享

四川高考志愿填报系统入口网址 附填(tián)报网(wǎng)站系统(tǒng)教程

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   二、四川高考志愿填报教程和指南

   考生高考时,感觉一般会比模拟考试时的状态要好,因此(cǐ)在估(gū)分时可适当地加分,但不(bù)能过多(duō)地加分或减分,因为感觉毕竟(jìng)是(shì)感觉。

  同时,在估分时还要注意(yì)一(yī)些学(xué)科(kē)的估分要(yào)点:

  

   1.语文。

  各门学科中最(zuì)难(nán)估分的要数语文。

  虽(suī)然客观(guān)题部分比较容易(yì)估分,但其后(hòu)的几类题由于(yú)弹(dàn)性比较大,考生(shēng)就应该(gāi)特别注意。

  例如现代文阅读(dú)部(bù)分,如(rú)果与(yǔ)标准答(dá)案不一致,则要看(kàn)与标准答案是(shì)相近还是(shì)相悖,如果(guǒ)相(xiāng)近(jìn),还要严格比(bǐ)较两者(zhě),看角度是否(fǒu)一致。

  作(zuò)文评分是按基(jī)础等(děng)级与发展(zhǎn)等级两(liǎng)个分数进行评判的,一个基础等级50分,发展等级是10分,在发展等级(jí)里有一项突出(chū)的,都(dōu)可以(yǐ)加1—10分。

  基础等级的估分要从(cóng)主题、结(jié)构到语言逐(zhú)项衡量。

  在第二(èr)部分评(píng)分中(zhōng),如果作文(wén)跑题,不可能拿到发展等级的分。

  但是现在高考的作文在写作表达方(fāng)式上(shàng),文体限制不(bù)大,可以写记叙经历,编些故事,也可以发表(biǎo)议论(lùn),展(zhǎn)开联想,这样的(de)要求再跑(pǎo)题恐怕是(shì)很(hěn)难了。

  所(suǒ)以在(zài)估分的时候不要(yào)过分(fēn)悲(bēi)观。

  

   2.数学、物理。

  数学(xué)一般就(jiù)是(shì)按步骤给分,没有(yǒu)太多(duō)的灵(líng)活性。

  在估数学(xué)分时,重点在大(dà)题的估分上,要(yào)按步骤算分,解题(tí)的方法可能不一样,但是在步骤上相当的(de)位(wèi)置会给同样的分(fēn)。

  

   物理(lǐ)的(de)步骤分(fēn)也(yě)是很重(zhòng)要的(de),但是不一定是非得要(yào)和标(biāo)准答案相同。

  只要叙述得很(hěn)清楚,逻辑关系(xì)上比较明朗的话,同(tóng)样(yàng)会(huì)给(gěi)分。

  因此,物理答题的(de)步骤(zhòu)、程序往(wǎng)往比答案还要(yào)重要。

  一(yī)般(bān)情坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法pan>(qíng)况下(xià):考生估分(fēn)可能(néng)会偏高,因为考(kǎo)生只会对答案,认(rèn)为答案对了就会得分(fēn)。

  而物理阅卷更注(zhù)重答案是怎(zěn)样来(lái)的,根据是什么。

  有些考生(shēng)答案也许错了,可(kě)他得的分也(yě)许(xǔ)比答案对(duì)的考生高,原因之一就是(shì)解答(dá)过程的(de)完整性。

  

   3.政治。

  对于政治题(tí)的估分,不是答得内容越(yuè)多越(yuè)给分,而是(shì)要看是(shì)否将观点答出来(lái)了,才能(néng)给分。

  因此,政(zhèng)治估(gū)分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合,也(yě)就是说不一(yī)定完全“死抠(kōu)”标准答(dá)案,只要表达的意思(sī)比较(jiào)接(jiē)近标(biāo)准答案,表述清楚、明确就可以适当给自己加分。

  但这种“踩意”也不是无边无沿(yán),还(hái)要(yào)以标准答(dá)案为纲(gāng),要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易(yì)偏高。

  考(kǎo)生在估(gū)分时(shí)应注意以(yǐ)下几点:①在1分的(de)分点下常包(bāo)括若干(gàn)句话,一(yī)般情况下,只要答上了(le)一个神猜方面的一句(jù)话,就(jiù)能加上这(zhè)1分了。

  ②答(dá)题里面如(rú)果(guǒ)出现判断错误,后面的(de)即使答对了,也不(bù)要给自己加分(fēn)。

  因为判断错了,阅(yuè)卷者就(jiù)不再往下看了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的(de)答案所(suǒ)有的话和标准答案(àn)都比较相像,但最关键的那个(gè)词没有,也不要加分(fēn),因为阅卷时(shí)就是(shì)找(zhǎo)那个(gè)关键词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语(yǔ)最(zuì)好按(àn)照(zhào)自(zì)己平时的情况估分,因为英语(yǔ)考题客观题比重大,估分相(xiāng)对(duì)容(róng)易,比较难估的只是(shì)作文。

  在(zài)对(duì)作文进(jìn)行估分(fēn)时,最好按照自己平时的情(qíng)况估分。

  

   学生第一遍估(gū)分可以(yǐ)把自己认为“可得可不(bù)得”的分(fēn)数全部算在得(dé)分之(zhī)列;第二遍再按此方法细估一(yī)遍,找一(yī)个平均值;第(dì)三(sān)遍是把这部分分数(shù)全部排除在外(wài);第(dì)四遍按此方法细估(gū);第五(wǔ)遍是用最高得分键锋(fēng)加上最低(dī)得分,然后(hòu)得平均分;第(dì)六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估分(fēn)高低与学生(shēng)本人(rén)的性格有(yǒu)很大(dà)的关系,因此家长、老师也应结合学生具体情况因人而异(yì)。

  

   高考估分时应(yīng)充(chōng)分(fēn)考(kǎo)虑以下(xià)三种情况:

  

   第一种情(qíng)况,估分之前要(yào)吃游亮(liàng)型透标准答案,然后回(huí)忆(yì)自己答题的(de)情(qíng)况(kuàng)如何。

  题目不仅(jǐn)要(yào)答对,还(hái)要看答得是否完整。

  因(yīn)为(wèi)少一个(gè)步(bù)骤或少一个(gè)论点,都会(huì)被扣分;第二种情况,对于结果(guǒ)错了的答题不能全盘否定,有些时候中间的某些步(bù)骤(zhòu)是对的,也(yě)可(kě)能会得分。

  但是,这种情况下,分数(shù)要往低(dī)处估。

  如(rú)果解(jiě)答的方法(fǎ)和标准(zhǔn)答案不一(yī)致,最好请(qǐng)老师来把关。

  第三种情况,考(kǎo)生要检验自己是否运(yùn)用了一些未(wèi)经(jīng)推(tuī)导的公式(shì)。

  也(yě)就(jiù)是说(shuō),只(zhǐ)有课本(běn)上(shàng)黑体字的公(gōng)式和定(dìng)理才能直(zhí)接引用,否则也会被扣分。

  另外,那些平时粗心大意(yì)的考生(shēng)还(hái)要注意,考试时不要(yào)有漏(lòu)写、漏答的情况(kuàng)出(chū)现,譬如,在(zài)做应(yīng)用(yòng)题(tí)时,为了节约时间,经常(cháng)不写“答(dá)”字。

  如果在高考中(zhōng)出(chū)现这种情况,当然会(huì)被扣分。

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