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写照的意思 写照是什么词性

写照的意思 写照是什么词性 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

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说明方法有哪(nǎ)些(xiē)及(jí)作用答题格(gé)式,三年级说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及作用(yòng)

  说明方法及作用(yòng):

  1、举例子:

  举出实际事例来(lái)说明事物(wù),使所(suǒ)要说明的事物具体化,以便读者理解,这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

  运用举事例(lì)的说(shuō)明方法说(shuō)明事物(wù)或事理(lǐ),一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量(liàng)性。

  作用(yòng):使文章表达的意思(sī)更明(míng)确,读者更(gèng)能理(lǐ)解,具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特(tè)点。

  例(lì)句:云能预示天气。

  比如,在某某地区,出现云就(jiù)代(dài)表将要下雨。

  ——《看云识天气》(根据大的范围(wéi)列(liè)举相应的例子)

  举了具(jù)体(tǐ)的例子,真实(shí)具(jù)体有力地说明了……,使文章更具有说服(fú)力。

  2、引用(yòng):

  为了(le)使说明的内容更充实具(jù)体,更具说服力,可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人名言等。

  引用的范围(wéi)很广,可(kě)以是经典著作,名家(jiā)名(míng)言,公式定律,典故谚语等。

  作用:使文(wén)章更具说服力(lì)。

  体现说明(míng)文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

  如(rú)引用(yòng)古诗:使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意;

  引用故事使文(wén)章具有趣味性。

  例(lì)句:唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以(yǐ)为”。

  ——《中国石拱桥》(可(kě)以增加文章的(de)说服力)

  用作引用的(de)说明方法能够简洁,有(yǒu)力地说明(míng)事物的(de)……特征,既增强了说服力,又增(zēng)强(qiáng)了趣味性。

  3、作比较:

  作(zuò)比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明方法。

  说明(míng)某些(xiē)抽象(xiàng)的或(huò)者是人(rén)们比较陌生的事物,可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物(wù)和(hé)它比较,使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明(míng)的印象。

  事(shì)物的特征也往(wǎng)往在比较(jiào)中(zhōng)显(xiǎn)现(xiàn)出来。

  在作比较的时(shí)候,可以是同(tóng)类相比,也可以是异(yì)类相比,可以对(duì)事物进行“横(héng)比”,也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

  作用(yòng):把……与……进行比较,突出强(qiáng)调了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

  例句:永定(dìng)河发水时(shí),来势很猛,以前两岸河堤常(cháng)被冲毁,但(dàn)是这(zhè)座桥却从(cóng)没出过事,足见它(tā)的(de)坚固。

  ——《中(zhōng)国石拱桥》(突出被说(shuō)明对(duì)象的(de)特点)

  4、列数字:

  为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化,还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法,以便(biàn)读者理解。

  需要注意的是,引用(yòng)较多的数字,一定(dìng)要准确(què)无(wú)误,不准确的数字(zì)绝(jué)对不(bù)能用,即使是(shì)估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据,并力求近似。

  作用:用列数字的方法进行(xíng)说明,既能准确客观地(dì)反映事实(shí)情况,又有较强的说服(fú)力。

  更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。

  例(lì)句(jù):赵(zhào)州桥非常雄伟,全长(zhǎng)50.82米,两端宽(kuān)9.6米,中部略窄,宽9米。

  和全桥只有一个大拱,长达37.4米……——《中国石拱桥》(体现准确性)

  5、分类别:

  说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同,把事(shì)物分成(chéng)若(ruò)干类,然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

  这种说明方法,叫分类别。

  作用(yòng):条理清晰,层次清晰(xī),一目了然。

  清晰地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点,使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

  例句:按屏的建造材料极其装(zhuāng)饰的华丽程度,分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在(zài)艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同(tóng)的经济与文(wén)化水平。

  ——《说“屏(píng)”》(使读者明(míng)白(bái)屏的种类)

  6、打比方:

  利用两种不同事(shì)物之间的相似(shì)之处(chù)作比较,以突出(chū)事(shì)物的(de)形状(zhuàng)特点,增强说明(míng)的形象性和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

  说明文中的打比方的说(shuō)明方法,同修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

  不同的(de)是,比喻修辞有明喻(yù)、暗喻(yù)和借喻,而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻,借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

  作(zuò)用(yòng):把(bǎ)……比作……,生动形象地说明了说明对(duì)象的(de)特(tè)点,使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

  例(lì)句:石拱(gǒng)桥(qiáo)的(de)桥洞成弧形,就像虹。

  ——《中国(guó)石拱桥》(可以使(shǐ)要说明(míng)的对象形象生动)

  7、摹状貌:

  为(wèi)了使被说明对象更形象、具体,可以进行状(zhuàng)貌摹写(xiě)。

  作用:描摹了……的(de)……特点,写照的意思 写照是什么词性生动形象详细具体(tǐ)地说(shuō)明了……,使被说明对象更准确更详尽(jǐn)更生动。

  例句:这些(xiē)石刻石(shí)狮子,有的母子(zi)相抱,有的交头接耳(ěr),有(yǒu)的像倾听水(shuǐ)声(shēng),有的像注(zhù)视行人,千(qiān)态万(wàn)状,惟妙惟肖(xiào)。

  ——《中国石拱桥》(使被说明更(gèng)具体,更(gèng)形象)

  8、下定义:

  用简(jiǎn)明的语(yǔ)言、科学的(de)术语对某一概念(niàn)的本(běn)质特征(zhēng)作规(guī)定性的说明叫下定(dìng)义。

  下定(dìng)义能准确揭示事物的本质。

  作用(yòng):使人们在阅读(dú)时对(duì)抽(chōu)象的(de)字(zì)词能够更加(jiā)明白、理解。

  例句:统筹方(fāng)法,是一种写照的意思 写照是什么词性安排工作进程(chéng)的数(shù)学方(fāng)法。

  ——《统(tǒng)筹(chóu)方法》(能准确揭示事物的(de)本(běn)质(zhì))

  9、作诠释(shì):

  从一个(gè)侧面(miàn),在(zài)事物的某一(yī)个特点做(zuò)些一般性的解释(shì)。

  作用:使读者在阅读(dú)时对(duì)抽象的字词能够(gòu)更加明(míng)白,更易理解。

  例句(jù):大拱(gǒng)的两(liǎng)肩(jiān)上,各有两个(gè)小(xiǎo)拱。

  这(zhè)个创造性的设(shè)计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在(zài)河水(shuǐ)暴涨的时候(hòu),还可以(yǐ)增加桥洞的过(guò)水量(liàng),减轻洪水(shuǐ)对桥身(shēn)的冲(chōng)击。

  同时,拱(gǒng)上(shàng)加拱,桥身(shēn)也更美观。

  ——《中国石(shí)拱桥》(使读(dú)者(zhě)明白这个设计的巧妙之处)

  10、列图表:

  为了把十(shí)分(fēn)复(fù)杂的事物说清(qīng)楚,就(jiù)可以(yǐ)采用图(tú)表法,来弥补单用文字(zì)表(biǎo)达(dá)的缺欠(qiàn),对某些(xiē)事物解说更直接(jiē)、了(le)当(dāng)。

  作用:使人看了一目了然。

  条理清晰,直接(jiē)地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

  11、作假设:

  作假设是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表(biǎo)示出将来会出(chū)现的情况。

  作用:用假设(shè)的环境来(lái)预设(shè)将来(lái)可能要出现的(de)状(zhuàng)况。

  例句:我们只有一个(gè)地球,如果它被破坏了(le),我们别无去处(chù)。

  ——《只(zhǐ)有一(yī)个地(dì)球》

说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式

  说明方法及其作用答(dá)题格(gé)式如下:

  1、举(jǔ)例子 :具体真切地(dì)说明了事物的××特(tè)点。

  2、分类(lèi)别:条(tiáo)理清楚地说明了事物的××特点。

  对事(shì)物(wù)的特(tè)征(或事理)分门别类加以说明,使说明(míng)更有条(tiáo)理性。

  3、汪宽打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增(zēng)强了文章的(de)趣味性。

  4、列数字:具体而准确(què)地(dì)说明该事物(wù)的××特点.使(shǐ)说(shuō)明更有说服力。

  5、作比较:突出强(qiáng)调了(le)被说明对(duì)象的××特点(地位、影响等)。

  6、下定义:用(yòng)简(jiǎn)明科学的(de)语(yǔ)言对说明(míng)的对象(或科学事(shì)理)加以揭(jiē)示(shì),从(cóng)而(ér)更科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的特(tè)征(或事理)。

  7、列图表:直观形象地说明了事(shì)物的××特点。

  8、引用法(fǎ):用引用的(de)方(fāng)法说明事物(wù)的特征,增(zēng)强说服(fú)力,如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说明在文章(zhāng)开头,还起到引出说明对象的作(zuò)用。

  9、摹状貌(mào):对事物的特征(或事理)加以形象化的(de)描摹,使说(shuō)明更具体生动形象。

  10、作诠(quán)释(shì):对事物的特征(或事理)加以具体的解(jiě)释说明,使(shǐ)说明更通俗易懂。

  11、引用说(shuō)明:引用说明有(yǒu)以下几(jǐ)种形式—陆衡(héng)—A、引用具(jù)体的事例;(作用同举例子) B、引用具(jù)体的数据;(作(zuò)用(yòng)同(tóng)列数字)C、引用名(míng)言(yán)、格(gé)言、谚语;作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等(děng).作用是增强说明的趣味性.(引(yǐn)用(yòng)说明在(zài)文章(zhāng)开头,还起到引出说明对象的作用(yòng))。

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