应用气(qì)象学是干什(shén)么(me)的，应用气(qì)象学是干(gàn)什(shén)么(me)的工作是应用气象学专业可(kě)以在政府、事业类单位(wèi)从事(shì)气象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱(hàn)与农业(yè)减(jiǎn)灾(zāi)、农业区划(huà)与资(zī)源利(lì)用等工作，也可以在(zài)高(gāo)新技术类企业从事(shì)生态环境建(jiàn)设(shè)、生态环(huán)境监测调(diào)控、信(xìn)息(xī)技术(shù)应用、环境(jìng)评价等(děng)工(gōng)作的。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专业的(de)就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选择专(zhuān)业(yè)时，很多考生和家长对应用气象学专业就业(yè)方向是什么的问(wèn)题非常关注，我收(shōu)集了具体信息，大(dà)家快(kuài)来了解一(yī)下详(xiáng)细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专(zhuān)业的就业(yè)方向是卜睁什(shén)么主要面向气象行(xíng)业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从(cóng)事地面测报、农业气(qì)象测报、人(rén)工影(yǐng)响天气、气象灾害预(yù)报预(yù)警信息制(z浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗hì)作和发布、公共气象(xiàng)服务、农业(yè)气象服(fú)务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后(hòu)可在农业气象(xiàng)及生态环境监测调控、信(xìn)息分析处(chù)理、资源开发利用和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科(kē)研、教学和业务部(bù)门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气象监测、农业设施环境调(diào浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗#ff0000; line-height: 24px;'>浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗)控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新技术类企业：生态环境建设、生态环境监测(cè)调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主(zhǔ)要是到中国气象局下属的比(bǐ)如说(shuō)各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到气象台工作，另(lìng)外(wài)就是到民航(háng)系统(tǒng)的气象台，为航空方面提(tí)供气象保(bǎo)障。

　　再(zài)一个就是到部(bù)队去，为部队(duì)比(bǐ)如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机(jī)场都(dōu)有气(qì)象台(tái)，还(hái)有(yǒu)的一部(bù)分同学，就是(shì)到环保部(bù)门(mén)，以及相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么(me)课程应用气象学主要(yào)研究气象学的基本知识(shí)和技(jì)能，继而将气象学的原理、方法和成(chéng)果(guǒ)应用于农业、水文(wén)、航海、航空(kōng)、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域(yù)的气(qì)象问题，例(lì)如：气象防(fáng)震抗洪减灾对(duì)策、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层(céng)气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原理(lǐ)》、《产业工程气(qì)象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实(shí)践性教学环节：学年论(lùn)文、科技创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分(fēn)析、毕业(yè)论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验(yàn)、农业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按以下专(zhuān)业方向培养(yǎng)：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业(yè)学生主(zhǔ)要学习(xí)应用气象学(xué)的基本(běn)理(lǐ)论和(hé)基本知识，接受大(dà)气科(kē)学及相关学科领域(yù)的科学思维和实验实践的基本训练，具(jù)备(bèi)应用气(qì)象业务、研究和开发的基本能力。

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