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只要开窗一定不会煤气中毒吗,怎么判断煤气是不是漏了

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  关于卓越(yuè)计(jì)划是什(shén)么意思,卓越(yuè)计(jì)划是什么意思 报名条件有哪些以及(jí)卓越计划是什么意思?,卓(zhuó)越计划是什么意(yì)思(sī) 是(shì)一本大学吗,卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是什么(me)意思 报名(míng)条件有哪些,卓越计划是啥(shá),卓越(yuè)计(jì)划有什么好处么等问题,小编将为你整理以下知识:

卓(zhuó)越计划是什么(me)意思,卓越(yuè)计划是什么(me)意思 报名条件(jiàn)有哪(nǎ)些

  卓越工程师教育(yù)培(péi)养计划”(简称“卓(zhuó)越(yuè)计划”)是国家(jiā)教育(yù)部贯彻落实《国家(jiā)中长(zhǎng)期教育(yù)改革和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目,一起来看看详细(xì)内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国(guó)由工程教育(yù)大国迈向工程教育强国(guó)的重大举(jǔ)措旨在培养造就(jiù)一大批创新能力强(qiáng)、适应经济社(shè)会发展需要的高(gāo)质量各类型工程技术人才,为国家走新型(xíng)工业化发展道路、建设(shè)创新型(xíng)国家和人才强国战(zhàn)略服务,对(duì)促(cù)进高等教育面向社会需求培养(yǎng)人才,全(quán)面(miàn)提高工(gōng)程教(jiào)育人才培养(yǎng)质量具有十(shí)分重(zhòng)要(yào)的示(shì)范和引导(dǎo)。

卓越计划高校名单清华大学(xué)北京交(jiāo)通大学北(běi)京科(kē)技大学北京邮电(diàn)大学华北(běi)电力大(dà)学北京化工(gōng)大(dà)学北京理工大学北京(jīng)航空(kōng)航天大学北(běi)京工业大(dà)学哈(hā)尔滨(bīn)工程大学哈尔滨工业大学(xué)黑龙(lóng)江工程学院天津大学燕山大学北京石(shí)油化工学(xué)院太原理工(gōng)大(dà)学大连理工大学吉林大学同济大学(xué)上海交(jiāo)通(tōng)大学华东理(lǐ)工大学东(dōng)华(huá)大学(xué)上(shàng)海(hǎi)大学上海工程技术(shù)大学上海电力大学东(dōng)南大学(xué)河海大学江(jiāng)南大学江苏大学(xué)南京工业(yè)大学南京工程学(xué)院浙(zhè)江(jiāng)大(dà)学浙江工(gōng)业大学(xué)浙江科技(jì)学院(yuàn)宁波工程学院合肥工业大学合肥学院福州(zhōu)大学福建工程学院南昌大(dà)学(xué)山东大学(xué)中国石油大学(华(huá)东)山东(dōng)理工大学郑州大学华中科(kē)技大学(xué)武(wǔ)汉理工大(dà)学中南大学只要开窗一定不会煤气中毒吗,怎么判断煤气是不是漏了湖(hú)南(nán)大学湖南工程学院华(huá)南理工大学汕头(tóu)大学东莞理工学(xué)院四(sì)川大(dà)学西南交通大学成都信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安大学西(xī)安电子科(kē)技大学(xué)西北(běi)工业大学西安理(lǐ)工大学西安(ān)建筑(zhù)科技大学--

卓越计划(huà)是什么意思?

  卓越计划是“优秀工程师教育培(péi)训计划”的缩写。

  由教育部实施(shī)《国家中长期教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才(cái)发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》重大(dà)改革(gé)项目。

  卓越计(jì)划以培养大批创新(xīn)能力为目标(biāo),也(yě)是推动(dòng)我国从工程教育(yù)大国向工(gōng)程教育强国迈(mài)进的重(zhòng)要举措(cuò)、适应经济(jì)社(shè)会发(fā)展需要的各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才(cái)。

  为国家走新型工业化道路、建设创新型国家和(hé)人才强国的(de)战略服务,促(cù)进(jìn)高等教育(yù)适应社会需求,培养人才,是全(quán)面提高工程教育人才培养(yǎng)质量的重要示(shì)范和(hé)指导(dǎo)。

  卓越计划形(xíng)成的背(bèi)景(jǐng):

  新中(zhōng)国成立(lì)以来(lái),特别是改革开放以来,我国的高等工(gōng)程(chéng)教育取得(dé)了(le)巨(jù)大成(chéng)就:

  一(yī)是培养了(le)上千万(wàn)的工(gōng)程(chéng)科技人才,有(yǒu)力地支(zhī)撑了我国工业体系的形成与发(fā)展,支撑了(le)我国(guó)改革开放(fàng)以来30多年的经(jīng)济(jì)高速增长,为(wèi)我国的社会(huì)主义现代(dài)化建设(shè)作(zuò)出了重要贡献。

  二(èr)是高等工程教育规模(mó)位(wèi)居世界第(dì)拿局灶一(yī)。

  三是形成了比较合理的高等工(gōng)程教育结消扮构和体系。

  工程教育经过多年(nián)发展已经(jīng)具(jù)备良好(hǎo)基础,基本满足(zú)了社(shè)会对多种层(céng)次、多种类型工程技术人才的(de)大量需求。

  我国工程教(jiào)育改革发(fā)展的战略重点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展战略(lüè)。

  二是要更加重(zhòng)视与工业(yè)界的密切合(hé)作。

  三是(shì)要(yào)更(gèng)加重视学生综(zōng)合(hé)素质和社会责任感(gǎn)的(de)培养。

  四是(shì)要更加重视工程人(rén)腊(là)察才培(péi)养国际(jì)化。

  卓越(yuè)计划实施(shī)的目标和(hé)领域

  面(miàn)向(xiàng)行业(yè)、面向(xiàng)世界、面(miàn)向未(wèi)来,培养(yǎng)大(dà)批创新能力、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素(sù)质(zhì)工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才,建设创新型国(guó)家、实(shí)现工业化和现代化(huà),夯实人力资源优势,增强我国核心竞争力和综合国(guó)力。

  以实施(shī)卓越计划为(wèi)突(tū)破口,推进工程(chéng)教育改革与创新,提高(gāo)我国工程(chéng)教育人才培养质量,努(nǔ)力建(jiàn)设世界(jiè)先(xiān)进水平、中(zhōng)国特色社会主义现代高等工程教育体系,推动我国从工程教育大国向(xiàng)工(gōng)程教育强国迈进(jìn)。

  实施卓越计划的特殊性(xìng)包括传(chuán)统产业和战略性新兴产业。

  要特(tè)别关(guān)注(zhù)国(guó)家产(chǎn)业结构调整(zhěng)和发展战略性新兴(xīng)产(chǎn)业(yè)的人才需(xū)求(qiú),适度(dù)提前培养人才(cái)。

   卓越计划的实施水平包括工科本科生、研究生、三级(jí)博士(shì)生,培训现场(chǎng)工程师、设计开(kāi)发(fā)工(g只要开窗一定不会煤气中毒吗,怎么判断煤气是不是漏了ōng)程师、研究工程师等(děng)各类后备(bèi)工程师。

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卓越计划是什么(me)意思,卓越(yuè)计划是什(shén)么(me)意思 报名(míng)条件(jiàn)有(yǒu)哪些

  卓越工程师教(jiào)育培养计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国(guó)家教育部贯彻(chè)落实《国家(jiā)中(zhōng)长期教育改革(gé)和发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发(fā)展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一起来(lái)看看详(xiáng)细内容(róng)吧!卓越计划(huà)简介

  卓越计划(huà)是促进我国由(yóu)工程教育(yù)大国(guó)迈向工(gōng)程(chéng)教育强国的重大举措旨在(zài)培养造就(jiù)一大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的高质量各类型工程技(jì)术(shù)人才,为国家走新型工业化(huà)发(fā)展道(dào)路、建设创新型国家和人才强国战略服(fú)务,对促进高等教育面向社(shè)会(huì)需求培养(yǎng)人才,全面提高工(gōng)程教育人才培养质量具有十分重(zhòng)要的(de)示范和引导。

卓越计(jì)划高校名单清华(huá)大学北京交通大(dà)学北(běi)京科(kē)技(jì)大学北京邮电大学华北电力大学北京化工大学北京理(lǐ)工(gōng)大学北京航(háng)空航(háng)天大学北京工业大学哈尔滨工程大学(xué)哈(hā)尔滨工业大学(xué)黑龙江工程学院天津大(dà)学燕山大学北京石(shí)油化工学院太原理工大学大连理工大学吉林大学同(tóng)济(jì)大学(xué)上(shàng)海交通大学华东理工大学东华大学上(shàng)海大学上海工程技术大学上海电力大学(xué)东南(nán)大学河海大学江南大(dà)学(xué)江苏大学(xué)南京工业大学南(nán)京(jīng)工程学院浙(zhè)江大学浙江工业大学(xué)浙江科技学院(yuàn)宁波工程学院(yuàn)合肥工业大学合肥(féi)学院福州大学福建(jiàn)工程学院南昌大(dà)学山东大学(xué)中国石油大(dà)学(xué)(华东)山东理工大学郑州(zhōu)大(dà)学华中科技大学武汉(hàn)理工大学中(zhōng)南大学湖南大(dà)学湖南工(gōng)程学院华南理(lǐ)工大学汕头(tóu)大学东莞理工学院(yuàn)四川大学西南交(jiāo)通大学成都信息工(gōng)程(chéng)大学西安交通大学长安大学西安电子科技大学西北(běi)工(gōng)业大学西安理工(gōng)大学西(xī)安建(jiàn)筑科技大学(xué)--

卓越计划是什么(me)意思?

  卓(zhuó)越计(jì)划是“优秀工(gōng)程师(shī)教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由教育部实(shí)施《国家中(zhōng)长期教育改(gǎi)革和(hé)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越计划以培养大(dà)批创新能力为目标(biāo),也是推动我国(guó)从工(gōng)程教育大(dà)国向(xiàng)工程(chéng)教育强国(guó)迈进的重(zhòng)要举(jǔ)措(cuò)、适应经济(jì)社会(huì)发(fā)展需要(yào)的(de)各(gè)类高(gāo)素质工程技术人(rén)才。

  为国家(jiā)走新型工业化道(dào)路、建设创新(xīn)型国家和人才强国的战(zhàn)略服务,促(cù)进高等教育(yù)适(shì)应(yīng)社会需求,培养人才,是全面(miàn)提高工程教育(yù)人才培养质量的(de)重要示范(fàn)和指导。

  卓越(yuè)计(jì)划形成的背景:

  新中国成(chéng)立以来,特别是改革开放以来,我国的高等工程教育取得(dé)了巨大(dà)成就:

  一(yī)是培养了上千万的工程科技人才(cái),有(yǒu)力地支撑了我(wǒ)国工业体系的形成与(yǔ)发展,支撑(chēng)了我国(guó)改(gǎi)革(gé)开(kāi)放以来(lái)30多年的经济高(gāo)速增(zēng)长,为我国(guó)的(de)社会主义现代(dài)化建(jiàn)设作出了(le)重要(yào)贡献。

  二是高等工程教育规模位居世界第(dì)拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比较(jiào)合(hé)理的高等工程(chéng)教育(yù)结消(xiāo)扮构和体系。

  工程教育经过多(duō)年发展已经(jīng)具备(bèi)良好基础,基本满足了社会对多种层次(cì)、多种类型(xíng)工程技术人(rén)才的大量需求(qiú)。

  我(wǒ)国工程(chéng)教育改革发展的战略重点:

  一是(shì)要(yào)更加重视工程教育服务国家(jiā)发展战略。

  二(èr)是(shì)要更加重视与工(gōng)业界的(de)密(mì)切合作。

  三是要更加重视学生(shēng)综合素质和社会责任(rèn)感的培养。

  四是要更加重视工(gōng)程人腊察(chá)才培养(yǎng)国际化。

  卓越计(jì)划实施的目标和领域

  面(miàn)向行业、面(miàn)向世界(jiè)、面向未来(lái),培养大批(pī)创新能力、适应(yīng)经济社(shè)会发展需要的各(gè)类(lèi)高素质工程技(jì)术(shù)人(rén)才,建设创新型(xíng)国家(jiā)、实现(xiàn)工业化(huà)和现(xiàn)代(dài)化,夯实人力(lì)资源优(yōu)势,增强我国(guó)核心竞(jìng)争力和(hé)综合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破口,推进工(gōng)程教育改革与创新,提高我国工程(chéng)教(jiào)育人(rén)才培养(yǎng)质量,努力建设世界先(xiān)进水平(píng)、中国特色社会(huì)主义现代(dài)高等工程教育体系,推动我国(guó)从(cóng)工程教育(yù)大国(guó)向(xiàng)工程(chéng)教育强(qiáng)国(guó)迈进。

  实施卓越计划(huà)的特殊性(xìng)包括传(chuán)统(tǒng)产业和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关(guān)注国家产业结构(gòu)调整(zhěng)和发展战略性新兴产业的人才需求,适度提前培养人(rén)才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平(píng)包括工科本科生、研究生、三级博士生,培训现场(chǎng)工(gōng)程师、设计(jì)开(kāi)发工程师(shī)、研究工程师等(děng)各类(lèi)后备(bèi)工程师。

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