朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好段(duàn)，朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台受优(yōu)待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了(le)作者对(duì)清国留(liú)学生在东(dōng)京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的(de)对(duì)于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是希(xī)望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现，不过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现了作(zuò)者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊(liáo)，说起(qǐ)来(lái)也无非毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法使(shǐ)他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了(le)作者对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依然是半殖民(mín)地半封(fēng)建社(shè)会的现状的(de)失望和不(bù)满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自(zì)己对中(zhōng)国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯(kěn)定形式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问(毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法wèn)谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来用被(bèi)盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天冷(lěng)得(dé)利害(hài)，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学(xué)生会干事(shì)到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们(men)一(yī)走，邮差(chà)就送到(dào)一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句(jù)是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片(piàn)都有的(de)，但在(zài)我，这一声却特(tè)别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但(dàn)在那(nà)时(shí)那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并模(mó)桥且(qiě)同他建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国(guó)主义影响下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任(rèn)教，作者作(zuò)此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花夕拾(shí)》。

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