小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

　　关于小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔以及小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)平时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用2b还是(shì)hb的铅笔等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般(bān)情况(kuàng)下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字(zì)，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了(le)写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项(xiàng)技(jì)能(néng)，当(dāng)然(rán)有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生字(zì)写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得潦草的(de)学(xué)生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算(suàn)大(dà)事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一(yī)个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司(sī)机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大(dà)家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的(de)原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一(yī)目了(le)然(rán)。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正确(què)了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词