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全因素速写(xiě)是什么意思，全因(yīn)素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没(méi)怎么听过，因为全因素也可以理解成写实的意思，但是速写(xiě)本身(shēn)讲究(jiū)快(kuài)速记录，怎么会写实呢。

　　所以我(wǒ)猜题主你的意思应该是那(nà)种(zhǒng)明暗(àn)速写吧。

　　当然也有可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么(me结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音)是全因(yīn)素素(sù)描

　　全因(yīn)素素描是相对结构素描(miáo)来讲的，一般结构素描是不考(kǎo)虑光影的，所以不算(suàn)全部因素都考(kǎo)虑。

　　西欧(ōu)的素描一般从(cóng)结构入手，比如(rú)文艺复(fù)兴的(de)达芬(fēn)奇，虽然画面上(shàng)有(yǒu)黑白(bái)调子，却是(shì)从结构入手来(lái)表(biǎo)现的，更突(tū)出的还有丢(diū)勒等人，而之后东欧的俄(é)罗斯的(de)列宾(bīn)美院强(qiáng)调全因素(sù)也就是(shì)相(xiāng)对强调光与影。

　　现在一般我们如果强调(diào)全因(yīn)素(sù)素描就是强(qiáng)调画(huà)的时候带(dài)上背景。

　　把对象连同周围环境的关(guān)系(xì)一起(qǐ)表现出来。

　　扩展资(zī)料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初学者(zhě)和(hé)考生共同的毛病，由(yóu)于他们缺(quē)乏长期(qī)性的作业训练，在考试中不能在整体(tǐ)观念(niàn)的指(zhǐ)导下全面推进，往(wǎng)往是(shì)急(jí)于求成，在(zài)缺乏对整体效果的把(bǎ)握下一味死抠局部，造成局部(bù)相(xiāng)互之间(jiān)关系无法(fǎ)很(hěn)好地衔接。

　　让整(zhěng)体的美感不能(néng)更好的体现(xiàn)出来，局部的(de)构(gòu)造已经很突出了(le)，而其他地方(fāng)做(zuò)的不足，这样的(de)一(yī)幅画，怎(zěn)么(me)能(néng)得(dé)到(dào)好评(píng)呢(ne)？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成(chéng)的，没(méi)有(yǒu)局部的一幅画(huà)是(shì)不真实的；然而，一幅画只有(yǒu)局部，没有整体，就算(suàn)再精彩、再深入也是毫无意义(yì)的。

　　素描的目的(de)，不光(guāng)是练(liàn)就一(yī)手(shǒu)“好活”，而更重要的是(shì)培养一种艺术思维的“意(yì)境(jìng)”和如何(hé)观察事(shì)物(wù)的“想法”。

　　离(lí)开了(le)这两(liǎng)点，素(sù)描练习也就失去了它的本质意(yì)义。

　　既(jì)然(rán)整体是关系到一(yī)幅素描画的成败，那(nà)么局(jú)部与局部、局部与整(zhěng)体的关(guān)系就显得十分(fēn)重要。

　　如何解决这种关系，就要(yào)靠比(bǐ)较的方(fāng)法(fǎ)，比(bǐ)较色调(diào)的深(shēn)浅，比例的长短、宽(kuān)窄、大(dà)小，比透视(shì)关系的远与近(jìn)、虚(xū)与实。

　　根据这种比较，画出来的作品，才是客观对(duì)象真(zhēn)实存在的一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加(jiā)强

　　世上所有的人，没有绝(jué)对(duì)相同的面孔，即缺神(shén)使是双胞(bāo)胎也不(bù)例(lì)外，他（她）们(men)也都有别人不易察觉的差异(yì)。

　　素描训练的根本任务(wù)是，捕捉对象的特征和独具个性的差异，但是在素描(miáo)写生(shēng)的过程中，常常看到有(yǒu)的学(xué)生不管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都(dōu)画得像一个人，模特(tè)儿似(shì)乎成了摆设，成(chéng)了他们胡编乱造的参照物。

　　这(zhè)里有(yǒu)初学时(shí)期老师指导上的失误，还有考生自己认识上的误区。

　　有的考生错误(wù)地认为：模特(tè)儿像不像没(méi)有关系(xì)，只要画(huà)面效(xiào)果好就行，反正(zhèng)评(píng)分的老师(shī)也不知模特儿(ér)什么样。

　　像不像确实不是衡量(liàng)一张素(sù)描(miáo)作品优劣的标准之一，但它(tā)却能检验一个(gè)学生对事物所具(jù)备(bèi)的敏感性和表(biǎo)现(xiàn)能力(lì)。

　　如果一个学生长时间(jiān)脱离(lí)对象去感(gǎn)受，去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能(néng)力的训(xùn)练，那么他(tā)就有(yǒu)可(kě)能(néng)造成感(gǎn)知能力的退化，失(shī)去一个(gè)艺术(shù)家(jiā)所应有的(de)敏感性。

　　具(jù)体到(dào)素(sù)描写生中(zhōng)的表现就(jiù)是千人一面。

　　这(zhè)是(shì)因为(wèi)作为一个画家重要条件的眼睛已经退化了。

　　无疑，这(zhè)样的试卷是无法(fǎ)得到高分的。

　　而这些毛(máo)病一旦(dàn)形成就很(hěn)难纠(jiū)正(zhèng)。

　　所以学(xué)生们要特别注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容易出(chū)现画面灰、效(xiào)果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会(huì)出现这些问题呢？这是(shì)因为画面(miàn)的黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一的(de)对比和变化规律(lǜ),画(huà)面的层次就不清晰，画面(miàn)的(de)效尘含(hán)果(guǒ)就不响(xiǎng)亮，至于哪一(yī)种成分多点，哪(nǎ)一种成分少点，都要给(gěi)你的感受而定。

　　自(zì)身的关系是非常(cháng)重(zhòng)大的，但不(bù)管怎样的比例关系，三大基本色调都不应缺少其中的一(yī)个(gè)。

　　造成(chéng)画面(miàn)灰的原因很多。

　　比如(rú)模特儿的面部(bù)大部分都处在亮部里(lǐ)，于(yú)是，画(huà)面上基本都是亮和灰的色调；如果处理不当，很容易造成画面灰(huī)。

　　这时(shí)，就体现(xiàn)深灰的作用(yòng)，尽(jǐn)量拉开深灰和浅灰的距离，使(shǐ)之保持画面的层次感。

　　还有一种情况(kuàng)：模特(tè)儿的皮(pí)肤比较(jiào)深，黑(hēi)和深灰(huī)色调占其(qí)面部的(de)大部分面(miàn)积(jī)，而浅灰和(hé)亮面所占的面(miàn)积很少。

　　处理不(bù)好(hǎo)也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业成(chéng)绩。

　　对此，考生(shēng)应主动减少中间(jiān)色调的深度，提高画(huà)面（脸部）的亮度(dù)，保(bǎo)持画面的层次感(gǎn)。

　　写生的过程当中，在整体尊重(zhòng)客观(guān)对象的前提下，允许对局部(bù)的色(sè)调(diào)进行调整(zhěng)、或(huò)减弱(ruò)、或加强的艺术处理。

　　素描(miáo)写生的对象(xiàng)，或明或暗，或(huò)强或(huò)弱，或虚(xū)或(huò)实，都有着(zhe)它的规律(lǜ)和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱了这(zhè)种客观秩序，就会出现(xiàn)零乱琐碎，因(yīn)而影响画(huà)面的整体感。

　　还有(yǒu)一种情况，每(měi)个(gè)局部都(dōu)画得很好很完整，但局部和局部之间(jiān)没有联系，互不统属，互不相让，像一盘散沙(shā)。

　　一个物体在(zài)一个(gè)固定(dìng)光源的照结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音射下，必(bì)然会出现强弱、远近和虚实(shí)的(de)物象。

　　因(yīn)而(ér)就产生了物象主次(cì)关(guān)系———秩(zhì)序感。

　　把握(wò)不好，这样的一幅作品也(yě)不能说是一幅(fú)好的作品的！

　　4、在素描的练习(xí)过程中，素描必(bì)须着重光线、物体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观(guān)察到的形(xíng)体，具体而微的呈现出(chū)来(lái)。

　　所以，素描需培养(yǎng)自(zì)己的观察(chá)力(lì)。

　　另外，素(sù)描也(yě)可(kě)以解释为“存在”与“绘(huì)画”之间一(yī)切(qiè)的努力，亦即所谓(wèi)“绘(huì)画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了可以发现静(jìng)物上不同的(de)色彩外，亦可(kě)发现放在桌(zhuō)上的安全(quán)感，和(hé)背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明(míng)暗，质感，量感(gǎn)、存在感(gǎn)、空间、动态……等等复(fù)杂(zá)的(de)因素(sù)，互相交织，构成一个美的秩序。

　　绘(huì)画就是要将那些自然的秩序(xù)，导换成美的、入画的(de)秩序(xù)，这也是(shì)素描(miáo)的意义和目(mù)的(de)。

　　素描是绘画的基(jī)础,是最能体(tǐ)现人(rén)的绘画水平的画种。

　　因此，在学(xué)习(xí)中要踏踏(tà)实实，持之(zhī)以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素描

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