张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北(běi)京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的公司，公司(sī)目(mù)标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟(jìng)他在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在(zài)网络成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名(míng)的优势以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高等(děng)院校，发(fā)表大学(xué)专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当(dāng)中(zhōng)直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的(de)家(jiā)长，孩子非(fēi)要报考新闻(wén)学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的(de)一位传播(bō)学(xué)的教授发文批(pī)评张雪峰的(de)言(yán)论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅(guō)。

在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育部表示(shì)，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的(de)发(fā)声，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜(shuāng)。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批(pī)评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视了(le)学生(shēng)的个人兴趣，具(jù)有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经(jīng)营能(néng)不能(néng)持(chí)续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的(de)言(yán)论确实存(cún)在一定的偏见。从教育上看，我们要从(cóng)学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的。学(xué)生在大(dà)学学完(wán)专(zhuān)业知(zhī)识后，面临的最(zuì)主要(yào)的问题(tí)还是生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角(jiǎo)度(dù)给(gěi)学生更更岁交子是什么意思，古代交子是什么意思多(duō)的参(cān)考(kǎo)和意见，他的(de)言论可能存在争议，但确实给(gěi)更多的(de)家长和学生打开了思(sī)路(lù)，这不就是我们(men)所倡(chàng)导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站在(zài)一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生(shēng)，而不结(jié)合学生的自身(shēn)实际情况出(chū)发，那(nà)这(zhè)种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知很大程(chéng)度上停(tíng)留在书本知识，他的(de)思(sī)想(xiǎng)层级和社会实际情(qíng)况存在(zài)脱节(jié)现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是他真正的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益(yì)的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发(fā)现了(le)这件事存在困(kùn)难，但你内心仍(réng)然要去完(wán)成，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做(zuò)。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义(yì)的(de)是(shì)：让学(xué)生区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区(qū)分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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