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手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡句是什么意思,过渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思 举(jǔ)个例子是“过渡句(jù)”指的是在文章当中,起着过渡作(zuò)用,使得文章在层次分(fēn)明的同时,更加(jiā)连贯与通(tōng)顺的句子的。

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过(guò)渡句是什么意(yì)思(sī),过渡(dù)句是什么(me)意思 举个例子

  “过渡(dù)句”指(zhǐ)的是在文章当中,起着(zhe)过渡(dù)作(zuò)用,使得文章(zhāng)在层次分明(míng)的同时,更(gèng)加连(lián)贯(guàn)与通顺的句(jù)子。

  在(zài)文(wén)章当中,过渡句既可以承接(jiē)、总结上一(yī)段的文(wén)字内容(róng),也可以开(kāi)启、引导出后面要写的文字内容,也就(jiù)是“承上启(qǐ)下(xià)”。

  过渡句是一(yī)种(zhǒng)常见的句式,一(yī)般在(zài)作文里出现,在(zài)两个内容的(de)接驳处之中,起到承(chéng)上启下的作用。

  因此,过渡句承手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州(chéng)接或总结上面的内容,同时提(tí)示或(huò)领起下面的内容。

  在文章当中,运用过渡(dù)这种创作手段,让(ràng)文章整体能(néng)够显(xiǎn)得连贯、通顺的同(tóng)时,这(zhè)种手段也(yě)能(néng)够让读者感受到文章的(de)结构(gòu)严谨性与语言逻(luó)辑的严密性。

  自(zì)然而然地,这一篇(piān)文章(zhāng)的可读性与文学艺术性也会很大(dà)程度上被提高。

过渡句是什(shén)么意思举一个例子?

  过渡(dù)句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句(jù)子。

  鲁迅(xùn)的《藤(téng)野先生》一(yī)文,在使用了两个自然段描写(xiě)了(le)东(dōng)京(jīng)的“乌烟瘴气”后,在开(kāi)始过渡到鲁迅决心(xīn)转学(xué)去仙(xiān)台(tái)时,就(jiù)使用了这样(yàng)一个过渡句过渡:“到(dào)别的地方去看看(kàn),如何呢?”

  过渡句是一种(zhǒng)常见(jiàn)的句式(shì),一般在作文里出现,在两个(gè)内容的接驳处(chù)之(zhī)中,起(qǐ)到承上启下的作(zuò)用(yòng)。

  这句(jù)话,可(kě)以是陈(chén)述(shù)句、判断句方(fāng)式,也可(kě)以是设(shè)问慨叹方式。

  过渡(dù)句训练

  在(zài)短(duǎn)文(wén)中找出过(guò)渡句,这并不难。

  过渡句一般在段落的(de)开头,少(shǎo)数在段落中间(jiān),更少的在(zài)段落(luò)末尾。

  它十分明显地告诉你:从一个地(dì)点转移到了另岁中一个(gè)地(dì)点,或者(zhě)从(cóng)一个(gè)事情连接到另(lìng)一个事(shì)情,从一个(gè)动作转化成了另一(yī)个动作。

  1、在写景(jǐng)的文章(zhāng)中如(rú)何找出过渡句这种过渡句一般(bān)在文段的开头一句,交待从一个地点喊雀亮来到了(le)另(lìng)一个地点,起“承上启下”的作用,非(fēi)常好找(zhǎo)的。

  2、在(zài)写人记事(shì)的(de)文章中如(rú)何找郑宽出(chū)过渡句(jù)这就要看(kàn)前一件事与(yǔ)后一(yī)件(jiàn)事(shì)之间是用哪个句子(zi)连(lián)起来的,前一个动作与后(hòu)一个(gè)动作是(shì)用哪一句(jù)话(huà)连(lián)起来(lái)的(de)。

  这个起(qǐ)“承上启下”作用的句(jù)子,就(jiù)是过渡句。

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过(guò)渡句(jù)是什么意思,过渡句是(shì)什么意思 举个(gè)例子(zi)

  “过渡句”指的(de)是在(zài)文章(zhāng)当中,起着过渡作用(yòng),使得文章在层次分明的(de)同时,更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的句(jù)子。

  在文章当中,过渡句既可(kě)以承接、总结上一段的文字内容,也可以开启(qǐ)、引导出后面(miàn)要写的文字内容,也就是“承上启下”。

  过渡(dù)句是一种(zhǒng)常见的句式(shì),一般在(zài)作文里手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州(lǐ)出现,在(zài)两个(gè)内(nèi)容的接驳处之中,起(qǐ)到承上(shàng)启下(xià)的作用。

  因(yīn)此(cǐ),过渡句(jù)承接或总结(jié)上面的内容,同(tóng)时提示或(huò)领起(qǐ)下面(miàn)的内(nèi)容。

  在文章当(dāng)中,运(yùn)用过(guò)渡这种创(chuàng)作手段,让文(wén)章(zhāng)整体能够(gòu)显(xiǎn)得(dé)连(lián)贯、通顺的同(tóng)时,这种手段也能够(gòu)让读者感(gǎn)受到文章的结构严谨性与语言(yán)逻辑的严密性。

  自然而(ér)然地,这一篇(piān)文章的可读性与文学艺术(shù)性也(yě)会很大程度上被(bèi)提(tí)高。

过渡(dù)句是什么意思(sī)举一个例子(zi)?

  过渡(dù)句就(jiù)是联(lián)接上(shàng)下(xià)文(wén),由一个(gè)问题过渡到另一(yī)个问题的(de)句(jù)子。

  鲁迅的《藤野(yě)先生》一文,在使用了两个自然段描写了东京(jīng)的“乌烟瘴气”后,在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时,就使用(yòng)了这样一个过(guò)渡(dù)句过渡:“到别的地方(fāng)去(qù)看看,如何呢?”

  过渡句是(shì)一种常见的句式,一般在作文里出现(xiàn),在两个内容的接驳处(chù)之中,起到承(chéng)上启下(xià)的作用。

  这(zhè)句话,可以(yǐ)是陈(chén)述(shù)句、判断(duàn)句(jù)方式,也(yě)可以(yǐ)是设问慨(kǎi)叹方式。

  过渡句训练

  在短文中找出过渡(dù)句,这并不难(nán)。

  过渡句一(yī)般在段落的开头,少数在段(duàn)落中间,更少的在段落末尾(wěi)。

  它十分明(míng)显地(dì)告(gào)诉(sù)你:从(cóng)一个地点(diǎn)转移到了(le)另岁中一个地点,或者从(cóng)一个事情连接(jiē)到另一个事情,从一个动作转化(huà)成(chéng)了另一个(gè)动作(zuò)。

  1、在写(xiě)景的文章中如何(hé)找出过渡句这种过(guò)渡句一(yī)般在文段的开(kāi)头一句,交待从(cóng)一个地(dì)点喊雀亮来到了另一个地点,起(qǐ)“承(chéng)上启下”的(de)作(zuò)用(yòng),非常好找的。

  2、在写人记(jì)事的(de)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)如何找郑宽出过渡句这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起(qǐ)来(lái)的(de),前一个动作与后一(yī)个动(dòng)作(zuò)是用哪(nǎ)一句话连(lián)起(qǐ)来的。

  这个起“承上(shàng)启下”作(zuò)用的句子,就是(shì)过渡句。

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