小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对(duì)学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重要(yào)、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而(ér)写字对于(yú)培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也(yě)发现学生(shēng)字(zì)写(xiě)得好坏，与他的(de)学(xué)习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字(zì)写得(dé)工(gōng)整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字(zì)可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事(shì)，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用(yòn上尉是什么级别，上尉是连长还是营长g)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好上尉是什么级别，上尉是连长还是营长几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用(yòng)专家(jiā)的(de)口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于(yú)第三页都留有很深的(de)印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严重的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像(上尉是什么级别，上尉是连长还是营长xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用(yòng)力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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