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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六入五(wǔ)留双(shuāng)原(yuán)则是什(shén)么,四(sì)舍五入(rù)留双法是“四(sì)舍(shě)六入五成(chéng)双(shuāng)”原则:“四舍(shě)六入五(wǔ)成双”即“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时进上的(de)。

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四舍六入(rù)五留双原则是什(shén)么,四舍(shě)五(wǔ)入(rù)留双法

  “四(sì)舍六(liù)入五成(chéng)双”原则(zé):“四舍六入五成双”即“4舍(shě)6入5凑偶”,这里“四”是指(zhǐ)≤4 时舍去,“六”是指≥6时进(jìn)上。

  “五”指的是根据5后面的数字来定,当5后有数时(shí),舍(shě)5入1;

  当5后无有效数字时,需(xū)要分两种情况来讲(jiǎng):5前(qián)为奇数(shù),舍5入1,5前为偶数,舍5不进。

  具体计算规则:(1)被修约的数字小于(yú)5时(shí),该(gāi)数字舍去。

  (2)被修约的(de)数字大于5时,则进位。

  (3)被修约的数字(zì)等于(yú)5时(shí),要看(kàn)5前面(miàn)的数字,若(ruò)是(shì)奇数(shù)则进位,若(ruò)是偶数则将5舍(shě)掉,即修约后末尾(wěi)数字都成为(wèi)偶数;

  若5的后面还有(yǒu)不为“0”的任(rèn)何(hé)数,则此时(shí)无论5的前面(miàn)是(shì)奇数还是偶数,均应进位(wèi)。

数学上(shàng)四舍六入(rù)五留双规则(zé)是什么?

  修约规(guī)则(zé)是四舍六入五留(liú)双规则:

  1、当尾(wěi)数小于或等于4时,直接(jiē)将(jiāng)尾(wěi)数(shù)舍去。

  例如:10.2731——10.27;18.什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试5049——18.50

  2、当尾数(shù)大什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试于(yú)或等于6时将尾数(shù)舍去向前一位(wèi)进位。

  例(lì)如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾(wěi)数为5,而尾数后面的数字均为0时,应(yīng)看尾数“5”的前(qián)一位:若前一(yī)位数字此时为奇数,就应(yīng)向前进一位;若前一位(wèi)数字此时(shí)为偶数,则(zé)应将(jiāng)尾(wěi)数舍去。

  数字“0”在此时应(yīng)被视为偶数。

  例如(rú):12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数(shù)为5,而尾(wěi)数“5”的后(hòu)面(miàn)还有任何不是0的数字时,无论前一(yī)位在(zài)此时为(wèi)奇数还是偶(ǒu)数(shù),也无论(lùn)“5”后面不(bù)为0的数字在哪一位上,都应向前(qián)进(jìn)一位。

  例(lì)如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩(kuò)展资(zī)料

  1、四舍六入五(wǔ)留双规则的目的:为了避免(miǎn)四舍五入规则造(zào)成的(de)结(jié)果偏高,误(wù)差偏大(dà)拿友的(de)现象出现。

  2、有(yǒu)效数字反(fǎn)映了把测量结果中(zhōng)能够反映被测量(liàng)大(dà)小(xiǎo)的带(dài)有一(yī)位(wèi)存疑数(shù)字的全部(bù)数字。

  如(rú)图中测得物体的长(zhǎng)度5.15cm。

  数据记录时(shí),记录的(de)数据和实验结果真值一致的(de)数据位便是有效数字。

  数字往(wǎng)往是四舍五入,以避免报告微(wēi)不足道的(de)数(shù)字。

   例如,如果秤(chèng)仅测量(liàng)到最接近的克,读(dú)数(shù)为12.345公(gōng)斤(有五个陵没有效(xiào)数字(zì)),则会产(chǎn)生12.34500公斤(有七个(gè)有效(xiào)数字)的(de)测(cè)量误差(chà)。

   数(shù)字也可以简单(dān)化,而不是指(zhǐ)示给定的测(cè)量精度。

  参考资料来源:尺敏纳百度百科-数(shù)值修(xiū)约规则

  参(cān)考资(zī)料来(lái)源:百度百科-有效数字(zì)

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