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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

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  康(kāng)桥,即英国著(zhù)名的剑桥大学(xué)所在地。

  1920年10月(yuè)—1922年8月,诗人曾游学于此。

  康(kāng)桥时期是徐志(zhì)摩一生(shēng)的转折(zhé)点(diǎn)。

  诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道:在(zài)24岁以(yǐ)前,他(tā)对于(yú)诗的(de)兴味远不如对于相对论(lùn)或民约论的兴味。

  正是康河的水(shuǐ),开启了诗(shī)人的(de)性灵,唤醒了(le)久蜇(zhē)在他心广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良中的诗人的天命。

  因此他后(hòu)来(lái)曾满怀深情地说:“我的眼是(shì)康(kāng)桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我(wǒ)拨动的,我(wǒ)的(de)自我意识是康(kāng)桥给我胚胎的(de)。

  ”

《再别康桥》的康桥(qiáo)在哪里,徐志摩是什么(me)时候去的(de)康桥(qiáo)?

  《再(zài)别康桥》的(de)康桥即英国剑(jiàn)桥(qiáo),即英国著名的剑桥大学(xué)所在地(dì)。

  徐(xú)志摩(mó)1920年10月—1922年8月(yuè),曾(céng)游学(xué)于康桥。

  1928年诗(shī)人徐志(zhì)摩故地重(zhòng)游。

  此诗作于徐志摩第三次樱唯欧游的归国途中。

  时间是1928年(nián)11月6日,地点是(shì)中国上海(hǎi)。

  7月(yuè)底的一(yī)个夏天(tiān),他在英国(guó)哲学家罗素家中(zhōng)逗留一夜之后,事先谁(shuí)也(yě)没有通银和知(zhī)。

  一(yī)个人悄悄来(lái)到(dào)康桥找他的英(yīng)国朋(péng)友。

  遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有(yǒu)他熟悉的(de)康桥在默默等(děng)待他,一幕幕过去(qù)的生活图景,又(yòu)重新在他的眼前展现(xiàn),才展(zhǎn)纸执(zhí)笔(bǐ),记下了(le)这次重返(fǎn)康(kāng)桥的切身感受。

扩(kuò)展资(zī)料(liào)

  这首《再(zài)别康桥》全诗(shī)共七节(jié),每节四行,每(měi)行两(liǎng)顿或三顿,不拘一格而(ér)又法度严谨,韵式上严(yán)守二、四押韵,抑扬顿挫,朗(lǎng)朗上口(kǒu)。

  这(zhè)优(yōu)美的节奏象(xiàng)涟漪般荡漾开来,既(jì)是虔诚的学子寻梦的跫音,又契(qì)合著诗人感(gǎn)情的潮起潮(cháo)落,有一种独特(tè)的(de)审美快感。

  七节诗错落有致地排(pái)列,韵律在其中徐行缓(huǎn)步地(dì)铺展,颇有些“长袍(páo)白面,郊寒岛(dǎo)瘦”的诗人气度。

  锋颂盯可以说(shuō),正体现了(le)徐(xú)志摩的(de)诗美主张。

  《再别(bié)康(kāng)桥》这首诗充(chōng)分体现了新月诗派的“三(sān)美”,即绘(huì)画美(měi)、建筑美、音乐美(měi)。

  音乐美是徐志摩最强(qiáng)调的,其中第一句(jù)和(hé)最后一句是反复(fù)的,加强节奏感,且其中的(de)词是重叠的,例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”,再者每句(jù)诗(shī)换韵,因为感情是变(biàn)化的,所以不(bù)是一(yī)韵到(dào)底的。

  再是音(yīn)尺,“轻(qīng)轻的我走了”,三字尺(chǐ),一(yī)字(zì)尺(chǐ),二字尺,符(fú)合徐志摩活泼好动的性格,再是压韵。

  所谓(wèi)建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格(gé)排列(liè),空一格错落有(yǒu)致,建(jiàn)筑有变化。

  再者一(yī)三句(jù)短一点,二四句长一点,显(xiǎn)出视觉美(měi),音乐是听觉(jué),绘画是视觉,视觉美与听(tīng)觉美(měi)融通(tōng),读起(qǐ)来(lái)才会感(gǎn)觉好。

  再谈到绘(huì)画美即是词美,如“金柳”、“柔波(bō)”、“星辉”、“软泥”、“青荇(xìng)”这些形象具有色彩(cǎi),而且(qiě)有动(dòng)态感和(hé)柔美(měi)感。

  参考资料(liào)来源:百度百科-再别康(kāng)桥

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