工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工(gōng)科的区别总的来说(shuō)，理学研究的(de)是科学，工学(xué)研(yán)究的是技(jì)术；理学注重理论研究，工学注重实际应用；理学培养的(de)目标(biāo)是科学家，工(gōng)学(xué)的培养目标(biāo)是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的(de)孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好来说，理学研究的(de)是科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目(mù)标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物(wù)理学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程(chéng)等(děng)。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如(rú)材料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研(yán)究应用技术和(hé)工艺的学问(wèn)。孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好

　　工程学或工学(xué)即“应用科(kē)学和(hé)技术的(de)原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业(yè)各(gè)个生产部门(mén)所形成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称(chēng)为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化学等(děng)基础科(kē)学的原理，结(jié)合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科有土建类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电工类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪(yí)表类(lèi)、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程领域(yù)从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面(miàn)工作的高级(jí)工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的需要而(ér)在有关理(lǐ)科(kē)基(jī)础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科(kē)。

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