小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学(xué)习(xí张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗)有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代(dài)曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于习(xí)字(zì)方面有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了(le)让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的(de)小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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