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小学(xué)修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三(sān)曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

  5.转移(yí)号(hào):表明词(cí)语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起号(hào):表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表明移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的文字(zì)移(yí)至开口处两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  10.保(bǎo)留号(hào):表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào),并在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

  临沂是几线城市,临沂是几线城市202311.加空号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字(zì),行与行之(zhī)间减空。

  符(fú)号(hào)使(shǐ)用方(fāng)法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空(kōng)一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分(fēn)开外文字(zì)母。

修改符号画法图片

小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的(de)用(yòng)法及画法

  小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍如(rú)下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句(jù)子或者文章中,不必要的多余(yú)的词语和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句子(zi)或者文章中表达不正确的(de)形容词或(huò)者(zhě)主体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

  对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

  调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng),但是调换的(de)位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句(jù)号(hào):表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

  这是(shì)多(duō)么平静(jìng)的一片原野(yě),世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句(jù)中并(bìng)列分句(jù)之间的停(tíng)顿(dùn),有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

  凡是(shì)复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕(hén),下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号(hào):表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把错误(wù)之处圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  删除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

  增补号(hào):表明增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì),三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词(cí)语位置的转移(yí),将要链(liàn)亩转移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位(wèi)。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排,不需(xū)另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一(yī)段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

  排齐号:表明(míng)应排列整(zhěng)齐,在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号(hào):表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间的上方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。

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