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陈述句是什么意(yì)思举个例子说明,陈述(shù)句是什么意(yì)思?语文

  陈述句:述说一(yī)件事情的句子(区别于(yú)“疑(yí)问(wèn)句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一(yī)部词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年(nián)成很好。

  ”在书(shū)面上,陈述(shù)句后(hòu)面用句号。

陈(chén)述句的(de)意思

  陈述句是用来描述一个(gè)事实(shí),日常(cháng)生活中使用的大部(bù)分句子都是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述句中动词在第(dì)二位(wèi)。

  第(dì)一位可以是主语,也可(kě)以(yǐ)是状语,还(hái)可以是(shì)宾语。

  而(ér)不(bù)管句子(zi)怎么变(biàn),动词(或者助动词)总是在(zài)第二(èr)位。

  主语的位置(zhì)则总是在(zài)动词的两边,要么(me)在(zài)第一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时,助(zhù)动词或情态动词在(zài)第二(èr)位,行为动(dòng)词在最(zuì)后一位。

陈述句的(de)分类

  陈述句分为肯定句和否(fǒu)定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即(jí)含有“不(bù)、没有、完全不是(shì),完(wán)全(quán)不”等否定意思的(de)词的句(jù)子。

  2、双重(zhòng)否(fǒu)定句

  含有两个否定(dìng)词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词(cí)语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重否(fǒu)定(dìng)句表示(shì)肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈(chén)述句(jù)是指(zhǐ)陈述一个事(shì)实(shí)或者说话人的看法的(de)句(jù)型。

  旅耐漏陈(chén)述(shù)句又(yòu)分为肯定的陈述句和否定的陈述(shù)句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能(néng)取(qǔ)得(dé)好成(chéng)绩。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪(jì)律(lǜ)的(de)现象,我们(men)不能(néng)不(bù)闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我们祖国奋(fèn)勇(yǒng)前进(jìn)的(de)象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这(zhè)不是(shì)一个少先队员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因(yīn)为学习任(rèn)务(wù)重(zhòng)而不参加体育(yù)活动。

  8、没(méi)有革命(mìng)先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲,就没有我们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

  9、小玲(líng)取得的(de)优(yōu)异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难吓(xià)倒。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地(dì)把我们养大,我们不应该(gāi)让他们(men)失望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比(bǐ)海深的情谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不用订这(zhè)些东西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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  陈述句:述说一(yī)件事(shì)情的句子(区别于(yú)“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述(shù)句的意思

  陈(chén)述句是用来描(miáo)述一(yī)个事实,日(rì)常生活中使(shǐ)用的大部分句子(zi)都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词(cí)在(zài)第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可以是状语,还(hái)可(kě)以是宾语(yǔ)。

  而不(bù)管句子怎么变,动词(或者助动词)总是(shì)在第(dì)二位。

  主语的位置则(zé)总(zǒng)是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出现助动词或情态动(dòng)词(cí)时,助动词(cí)或(huò)情态动词在第(dì)二(èr在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm)位,行为(wèi)动词在最后一位。

陈述句的(de)分类(lèi)

  陈述句分(fēn)为(wèi)肯定句和否定(dìng)句(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定(dìng)句(jù):

  肯定句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不(bù)、没有、完全(quán)不是,完全(quán)不(bù)”等否定(dìng)意(yì)思的词(cí)的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定(dìng)词的(de)句子,例(lì)如:含(hán)有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重否定句(jù)表示(shì)肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说(shuō)明!

  陈(chén)述句是指陈述一个事(shì)实或者说话人(rén)的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的(de)陈述句(jù)和否定(dìng)的(de)陈述句(jù),简(jiǎn)称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是(shì)我们班(bān)蔡颖画(huà)的。

  2、不(bù)好好学习,自然不能(néng)取得好成绩(jì)。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象(xiàng),我(wǒ)们不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国(guó)奋(fèn)勇前进的(de)象征。

  5、功课(kè)没做完,不(bù)能去(qù)看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不是一个少先队员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因为学习任务重(zhòng)而(ér)不参加体育活动(dòng)。

  8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流血牺牲(shēng),就没有我们今(jīn)天的(de)幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的(de)优异成绩正是(shì)她(tā)勤奋(fèn)学(xué)习的结果。

  10、我们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这(zhè)就是(shì)伟大的(de)奇观(guān)。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该(gāi)让他们失望。

  14、春天来了(le),花儿开在农场英语为什么用on不用at,在农场为什么用on the farm了,小鸟唧唧(jī)喳(zhā)喳叫(jiào)着。

  15、这比(bǐ)山高比海深(shēn)的(de)情(qíng)谊,我们不会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶(táo)醉。

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