朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)好段摘抄大(dà)全是(shì)《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学的(de)留学(xué)生活，表达了深切的怀念之(zhī)情的。

　　关于朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)以及朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄及感(gǎn)悟，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全，朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄，朝花夕拾藤野先生 好词(cí)好句(jù)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段(duàn)摘抄(chāo)大全

　　接下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)和(hé)赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气(qì)的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测在(zài)仙台受优待的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是(shì)希(xī)望中国(guó)有新的医学(xué);大而言(yán)之(zhī)，是为学术，就是希(xī)望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实(shí)并未出(chū)现，不过是(shì)作者(zhě)想象中(zhōng)的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥(hài)革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地(dì)半封(fēng)建社(shè)会的现状(zhu朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗àng)的失望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法报答藤(téng)野先生对(duì)自(zì)己对中国人民的(de)关心和期望，含(hán)蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在(zài)肯定形(xíng)式前表示否定(dìng)，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不(bù)是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客(kè)店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来(lái)用被盖(gài)了全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一(yī)个市镇，并不大(dà)，天冷得利害，还(hái)没有(yǒu)中国(guó)的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送(sòng)到一封很(hěn)厚的(de)信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后(hòu)回(huí)到中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜(wū)呼，无(wú)法可(kě)想(xiǎng)！但在那时(shí)那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国(guó)救(jiù)民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习(xí)日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台(tái)医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县(xiàn)立医学(xué)校(xiào)（现名古(gǔ)屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下(xià)，当时(shí)的日本人对中国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的(de)迫(pò)害(hài)，从北(běi)京(jīng)南下，来到厦门大学任教(jiào)，作(zuò)者作(zuò)此文朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此文最初发(fā)表(biǎo)于(yú)同年(nián)十(shí)二月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗