朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在日本(běn)东(dōng)北大学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

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　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有弱(ruò)国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学(xué)生在东京(jīng)造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言(yán)之(zhī)，是(shì)为中(zhōng)国(guó)，就是(shì)希(xī)望中(zhōng)国有新的rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡(de)医学(xué);大而言之，是为学术，就是(shì)希(xī)望新(xīn)的医学(xué)传到中(zhōng)国(guó)去。

　　他的(de)性格，在我的(de)眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实(shí)并未出现，不过是(shì)作者(zhě)想象中的(de)情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者(zhě)对(duì)藤(téng)野先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊(liáo)，说(shuō)起(qǐ)来也无(wú)非使他失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖民(mín)地半封(fēng)建社会的(de)现状的失望(wàng)和不(bù)满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野先生对自己(jǐ)对(duì)中(zhōng)国人民的(de)关心(xīn)和(hé)期望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示(shì)否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边(biān)一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多，后(hòu)来(lái)用被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸(xī)不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学生会干(gàn)事到(dào)我寓(yù)里来了(le)，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给他(tā)们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有的(de)，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人的(de)饭(fàn)食和(hé)我不相(xiāng)干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别寻(xún)相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东京(jīng)的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台(tái)医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日(rì)本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下(xià)，当时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其御用(yòng)文人(rén)的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门(mén)大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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