认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地是认(rèn)真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词的。先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些

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认真地(dì)还(hái)是(shì)认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不(bù)要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认(先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些rèn)真讨(tǎo)论并且(qiě)一(yī)致通过了决(jué)议。

认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作(zuò)业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必(bì)须(xū)和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的(de)标志，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受了(le)这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明(míng)后面(miàn)的名词或并首代词，使前(qián)后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容词(cí)服(fú)务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清(qīng)楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

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