重修的是(shì)不(bù)是更好(hǎo)过？是(shì)重修(xiū)于(yú)好，于(yú)在这(zhè)里作介词的。关于重修的是(shì)不(bù)是更好过以及重修的是不是更好过，重修什么(me)之(zhī)好，重修和洽什么意思，重修是怎么样(yàng)，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常识(shí)：

重修是和重(zhòng)生一(yī)同上课吗

　　是的，重修是和重生一同上(shàng)课(kè)的。

　　大学重修(xiū)是和(hé)重生一(yī)同上课，期(qī)末需(xū)求跟重(zhòng)生一同考(kǎo)试(shì)。大学考试某一门课未经过(一般是(shì)必修)，

　　下一个学年从头(tóu)上这(zhè)门课(kè)，并从头(tóu)考试称为重(zhòng)修。大多(duō)数(shù)高校都(dōu)采纳(nà)这(zhè)样的战略：当一位同学在(zài)期(qī)末考试中有多科不及格，

　　鄙(bǐ)人(rén)一学(xué)期开学(xué)第一周给予补考机遇;若该同(tóng)学在补考期间把(bǎ)不(bù)及格的(de)科(kē)目补考及格则不(bù)需求重修。

重(z千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗hòng)修(xiū)的是(shì)不(bù)是更(gèng)好过

　　是重修于好(hǎo)，于在这里作介词。

　　重修于好也(yě)可称(chēng)为(wèi)重修旧好(hǎo)、重归于好。

　　重(zhòng)修旧(jiù)好是一个汉语成语，指康复(fù)旧情，重归于(yú)好，康复以往的(de)友谊，在句(jù)中作谓(wèi)语。

　　出自周克芹《许茂(mào)和他的女儿(ér)们》第五章：秀(xiù)云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去(qù)，这便是(shì)一个最好的重修旧(jiù)好的机遇。

　　于，汉(hàn)语一(yī)级(jí)通用标准(zhǔn)汉字，此字始见于商代(dài)甲骨文，字形、字义(yì)联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于多用来介绍动作的(de)时刻、地址、人物(wù)等，表(biǎo)明在、从、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中，引(yǐn)出自动者，用在形容(róng)词后，引出(ch千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗ū)比较的(de)目(mù)标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补考，补(bǔ)考没过(guò)就需求(qiú)重(zhòng)修。

　　在结(jié)业前的最终一学(xué)期(qī)有(yǒu)5门(mén)重修课，最终(zhōng)成功准时结(jié)业(yè)。

　　能够给(gěi)你一些经历(lì)：1.提早和教师交流承认(rèn)：必定要让教(jiào)师(shī)知(zhī)道有你这号人在他(tā)那里重修，如果有重修群，必(bì)定(dìng)要(yào)加进(jìn)去，然后和教(jiào)师阐明自己为什(shén)么会(huì)重修，而且表(biǎo)明(míng)自己必定(dìng)要经过(guò)重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修(xiū)的成果构成：有的课程(chéng)是没有平常(cháng)成(chéng)果的，我(wǒ)们(men)平常都很忙，平(píng)常成果不给(gěi)的话就不去上课了(le)吧，多(duō)花时刻在图书馆自己(jǐ)揣摩(mó)，一般搞到重修的课程，自学反(fǎn)而更(gèng)简(jiǎn)单经过（亲(qīn)身经(jīng)历）。

　　3.学(xué)不明白：这个时(shí)分能够(gòu)看看我国大(dà)学生慕课，会对你的(de)课(kè)程有很大(dà)协助的。

　　4.回(huí)绝和不重修的人步调(diào)一致：他人没(méi)有重(zhòng)修课，到了大(dà)四根本就(jiù)只有结业设计(jì)和选(xuǎn)修课了，你注定是(shì)要比他人多尽力一些(xiē)的，这个时分应该对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉(jué)得重修就低人一等，到了结业(yè)的时分(fēn)，只需拿到结业证的都是好孩子！

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