小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文(wén)，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人(rén)很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读(dú)书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很(hě20斤是几kg 20斤是多少磅n)多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是(shì)首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越(yuè)大铅(qiān)笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时(shí)间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字(zì)本的(de)颜色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的(de)字能(néng)够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银(yín)，铅(qiān)笔选(xuǎn)择(zé20斤是几kg 20斤是多少磅)不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿(zī)势自(zì)然(rán)也(yě)就容易正确(què)了。

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