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阿富汗是不是亡国了

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  少(shǎo)林武术学校教的武术实用吗(ma)?相信有很多家(jiā)长或(huò)者学生都会有这样的疑问(wèn)。

  不管武术功(gōng)底如何(hé)深厚,如果脱(tuō)离了社会对人才的(de)需求,也(yě)是一种人才的浪费,耽误孩(hái)子的(de)青春与成长。

  所以学习武术最关键(jiàn)的还是实(shí)用性。

  嵩山少林寺武校开设(shè)有(yǒu)从幼儿(ér)班到高中(zhōng)(中专)的课程(chéng),武校以“以阿富汗是不是亡国了武(wǔ)术(shù)为特色(sè),重视文(wén)化教(jiào)学(xué)”为办(bàn)学理念(niàn),以(yǐ)“素质教育 武(wǔ)术武(wǔ)德教育(yù) 心理(lǐ)健康(kāng)教育 、养(yǎng)成教育 、道德法制教(jiào)育(yù) 、感(gǎn)恩励(lì)志教育 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律教育(yù)、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补习(xí),特(tè)色教育” 的(de)办学(xué)方向。

  文化课课(kè)程按(àn)照河南(nán)省(shěng)教学大(dà)概开设,并严(yán)格按照大纲(gāng)进度进行,严(yán)格进行教学管理,保证教学质量。

  学(xué)校文化成绩在同类(lèi)的武术学(xué)校中排名前列,在全国(guó)高考中都可报考各大(dà)高等院(yuàn)校。

  嵩山少林寺武校让孩子们在文(wén)武教育中(zhōng)轻松快乐的体验中(zhōng)去感悟,去(qù)发现自身的优(yōu)点和不足,激发个人内在的(de)强大的潜能,引导他们改变(biàn)生活学习(xí)中的(de)不良习惯,培(péi)养学(xué)习兴趣,增强(qián阿富汗是不是亡国了g)自信心,磨练意志、完(wán)善心智(zhì)。

  从而(ér)全(quán)方位(wèi)提(tí)升自我、完善自(zì)我、超(chāo)越自我,运用军事训(xùn)练,生活体验(yàn),心(xīn)理辅导(dǎo),沟通互动(dòng),换位思考,兴(xīng)趣塑(sù)造,潜能拓展(zhǎn),文化补习等课程充分(fēn)解决孩子自(zì)身问题,找(zhǎo)到学习方法,提高学习兴趣(qù),从而实(shí)现“人要(yào)我(wǒ)学好(hǎo)”到(dào)“我要我做好(hǎo)”的自(zì)主性转变(biàn)。

  办学目标:让每一个孩子(zi)找到自己的(de)目(mù)标不(bù)再迷茫, 不再困惑,不再堕落,树(shù)立正确(què)的人(rén)生(shēng)价值(zhí)目(mù)标,做到(dào)自理(lǐ),自立(lì),自信,自(zì)强(qiáng)。

  温馨关(guān)爱与(yǔ)强化训练相结合关(guān)注每一个孩子独(dú)特的(de)心理特质,通(tōng)过(guò)“一对一”的心(xīn)理辅导,磨练(liàn)意志,形成良(liáng)好习惯。

  河南(nán)少林(lín)寺(sì)武(wǔ)校毕业出路:经过培训学(xué)习期满,达(dá)到相应的(de)毕业(yè)水平,经考核合格后,有(yǒu)教(jiào)育局、体育局(jú)颁发相应的文化课、武术课学业结业证书,学历证书(shū);

  全国通用。

  并100%安(ān)排、推荐工作:1、参(cān)加国内、外(wài),省(shěng)内、外(wài)竞(jìng)技(jì)武术比(bǐ)赛项目;

  2、加入少林寺(sì)武僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉等各大体育院(yuàn)校(xiào)输送(sòng)优秀专(zhuān)业武术教练(liàn)人才;

  4、为公安警校、武警军校、特(tè)警(jǐng)部队定向培养高级(jí)人才;

  5、向影视公司、电影学院(yuàn)及中外(wài)影(yǐng)视(shì)界推荐功夫特(tè)技(jì)演员(yuán);

  6、学成后,可回家办(bàn)学者,我们(men)派(pài)同门弟子随同并大力扶持;

   少(shǎo)林寺文武学院招生负责(zé)人(rén):安老师本人为少(shǎo)林寺文武学(xué)院招生负责人,从事招生计(jì)划(huà)六年的时间,如释小龙,释行(xíng)宇等都为(wèi)本人介绍,经验丰(fēng)富,给我们一次机(jī)会,还你孩子你(nǐ)个美好的未来,相信这样将(jiāng)会(huì)影响您孩(hái)子的一(yī)生(shēng)。

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