小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法及参考资(zī)料是改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物)的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角(j将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物iǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样，但(dàn)是(shì)调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明(míng)改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

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