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  调研组检查了四川交通职业(yè)技术(shù)学院、四川交通(tōng)运输学校2个函授教学点(diǎn)的面授工(gōng)作(zuò),并调研学习了函授点所在学校和成(chéng)都(dōu)中医药大(dà)学继续教育工作(zuò)的成(chéng)功经验(yàn)。

  四川交(jiāo)通职业(yè)技术学(xué)院是全国高职院校前50强、四川(chuān)省前(qián)三强(qiáng),具(jù)有极强的行业(yè)特色与办学实力,也是我校最早一批(pī)校外(wài)成人教育函授站。

  四川省(shěng)交(jiāo)通运输职业学校是(shì)我校在四川设立的两个函(hán)授(shòu)站(zhàn)之一,10多年(nián)来,一直与(yǔ)我(wǒ)校(xiào)合作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育专科层次的人才培养。

  在两所合(hé)作院校,大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教(jiào)学模(mó)式、教学管理改革(gé)进行了深入探(tàn)讨(tǎo),共同分析了当(dāng)前学(xué)历和非(fēi)学历继续教育(yù)所面临的问题,讨论了继续教育未来(lái)的发(fā)展方向(xiàng),并(bìng)就如何拓展非学历培训(xùn)的市(shì)场、提高培(péi)训质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中医(yī)药(yào)大学(xué),调研组一(yī)行了解了该(gāi)校如何发挥全国双(shuāng)一(yī)流学(xué)校学科专业优势,通过设置中医(yī)学、护理学(xué)、营养食品与健康(kāng)等专业(yè)性(xìng)极强(qiáng)的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立(lì)函授(shòu)点,通(tōng)过先进的教学管(guǎn)理模式、教学(xué)质量保障措施,拓展学历(lì)继续(xù)教(jiào)育(yù)市(shì)场,确(què)保近(jìn)三年录取规模近万(wàn)人(rén)的有效做(zuò)法。

  交流中,双(shuāng)方还(hái)共同(tóng)分(fēn)析了(le)学(xué)历和非学历继续教(jiào)育面临的(de)生源下降、培训市场竞争日趋激(jī)烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势,讨论了(le)继续(xù)教育如何支持(chí)高校“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何(hé)准确(què)定位和未来(lái)发展思路等问(wèn)题。

重庆交通大学继续教(jiào)育学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆交(jiāo)通(tōng)大学负责学历教育与(yǔ)非学(xué)历教(jiào)育管理(lǐ)的二(èr)级教学机构。

  学院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆唤(huàn)工59人(rén),有(yǒu)中级以上专业(yè)技术职务人员38人(rén),其中副(fù)高级以昌如上职(zhí)称12人(rén),具有较(jiào)强的师(shī)资力量(liàng)。

  学院已(yǐ)拥(yōng)有函授、自考、成人脱(tuō)产和岗(gǎng)位(wèi)培(péi)训等多(duō)种办(bàn)学形式。

  其中,继续(xù)教育(yù)中的学历教育(yù)分(fēn)布15个省(shěng)、市;各类各族迅凯(kǎi)层次专业(yè)方向50多个;岗位培训拥有全(quán)国20多个省、市的办学网(wǎng)点。均码一般是什么码,均码一般是什么码数

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