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　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是(shì)加(jiā)号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是减号(hào)，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们(men)要知道好朋(péng)颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗友数。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于10，我们(men)把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数(shù)学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的(de)计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍(shào)5个速(sù)算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号(hào)时，我们(men)可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号(hào)里不(bù)变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前是减号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的加，现在要变为(wèi)减；原(yuán)来是减，现(xiàn)在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的乘(chéng)，现(xiàn)在就要变为除(chú)；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意(yì)分(fēn)配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察(chá)，发(fā)现规(guī)律。

　　还要(yào)注意还(hái)哦，有(yǒu)借有还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要注意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要(yào)通(tōng)过持之以恒的(de)练习，提(tí)升计算(suàn)能(néng)简液(yè)力，这样，无论平时做(zuò)作业还是(shì)考试(shì)都(dōu)能游(yóu)刃有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行口算练习，培养孩(hái)子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力(lì)。

　　在练(liàn)习(xí)过程中，也要记(jì)录(lù)好用时，做(zuò)完后(hòu)马上核对(duì)正误，并分析做错的原因。

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