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  《先公四岁(suì)而孤》全文翻译(yì)是欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去(qù)世(shì)了,家(jiā)境贫(pín)寒,没(méi)有钱供他读书(shū)。

  太夫(fū)人(rén)用芦苇秆在(zài)沙地上(shàng)写(xiě)画,教给他(tā)写字。

  还(hái)教给他诵(sòng)读许(xǔ)多古人的篇章。

  到他年龄大些了,家里(lǐ)没(méi)有(yǒu)书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

  就(jiù)这样夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写(xiě)的(de)诗、赋文字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人的(de)水平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫(fū)人(rén)以荻画地,交易(yì)书(shū)字。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学为(wèi)诗。

  及其稍长,而家(jiā)无书读,就(jiù)闾里士人家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵(sòng)其书,以(yǐ)至昼夜忘寝食,唯(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自《祭欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》,王安(ān)石(shí)和(hé)苏(sū)轼所写的两篇祭(jì)文, 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力雄健,为唐宋八大(dà)家古文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全文翻译是(shì)什(shén)么?

  【先公(gōng)四岁而孤(gū)】翻译

  欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时(shí)父亲(qīn)就去世(shì)了(le),家(jiā)境贫寒,没(méi)有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母亲就(jiù)用芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画,教给他写(xiě)字。

  还(hái)教给他(tā)诵(sòng)读许(xǔ)多古人的篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家(jiā)里(lǐ)没有书可读,便就近到读书人家去借书(shū)来读(dú),有时(shí)进行(xíng)抄写。

  抄(chāo)写还没完成(chéng),就(jiù)可以背(bèi)诵这本书(shū)了。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是(shì)致力读书。

  从小写(xiě)的(de)诗、赋文字(zì),下笔(bǐ)就有成人(rén)的(de)水平,那样就高了(le)。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁而(ér)孤,太夫人以荻画(huà)地(dì),教以书字(zì)。

  多(duō)诵古人(rén)篇章,使学为诗。

  及稍长,而家(jiā)贫无(wú)书读,就(jiù)闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而(ér)已(yǐ)能诵其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí),惟读(dú)书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字(zì),下笔已如成人。

  出(chū)处:北(běi)宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学迹(jì)》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧(三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学ōu)阳(yáng)修(xiū)

  孤:失去父亲(qīn)

  荻(dí):指芦苇一类(lèi)的植物

  以:为(wèi)了(le),来

  诵:森闷(多诵(sòng)古人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡(xiāng)里、邻(lín)里

  士人:读书(shū)人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永(yǒng)叔,自号醉翁(wēng),晚(wǎn)年号六一(yī)居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵人],汉(hàn)族,因吉州原属(shǔ)庐陵(líng)郡,出生于绵州(zhōu)(今(jīn)四川绵(mián)阳)北(běi)宋时期政治(zhì)家、文(wén)学家(jiā)、史学家和诗人(rén)。

  与唐(táng)韩(hán)愈,柳宗(zōng)元(yuán),宋王安(ān)石,苏洵(xún),苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋(sòng)诗(shī)文革(gé)新运动,继承并发(fā)展了韩愈的(de)古(gǔ)文理论。

  其散文创作(zuò)的高度成(chéng)就与其(qí)正确的古文理论相辅(fǔ)相成,从而开创了(le)一代文风(fēng)。

  欧阳修(xiū)在(zài)变(biàn)革文风的(de)同(tóng)时,也对(duì)诗风、词风进行了革新(xīn)。

  在(zài)史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《新五代(dài)史》,有《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。

  虽然家里贫穷(qióng),但他克服(fú)此升弯重重困难,勤学苦读(dú),终有所成。

  欧阳修的经历(lì)告诉我们,只(zhǐ)要有着远大志向(xiàng)和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学(xué)习(xí)。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的努力之外,还有一个促进(jìn)他成长的原因是:家长的(de)善于教育,严(yán)格要求。

  欧阳(yáng)修四岁丧父,家贫,其(qí)祖母以荻画(huà)地,教他写字。

  他(tā)四岁(suì)而(ér)孤,随叔父在现湖北(běi)随州长大,幼年(nián)家贫无资,祖母以(yǐ)荻(dí)画地(dì),教以识字(zì)。

  欧阳修自(zì)幼酷爱读书,常从(cóng)城南李家(jiā)借书抄读,他天资(zī)聪颖,又(yòu)刻(kè)苦(kǔ)勤奋,往往书不待抄完,已能成(chéng)诵。

  少年(nián)习作诗赋文章,文笔(bǐ)老练,有(yǒu)如成人,其(qí)叔由此看到了家族振兴的(de)希(xī)望,曾(céng)对欧(ōu)阳(yáng)修的母亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日(rì)必名重当世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六(liù)卷,甚(shèn)爱其(qí)文(wén),手不(bù)释卷,这(zhè)为日后(hòu)北宋诗文(wén)革新运动(dòng)播下(xià)了种(zhǒng)子。

  仁宗天圣八年(1030)中进(jìn)士(shì)。

  次(cì)年(nián)任(三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学rèn)西京(今洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至交,互相切磋诗文。

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