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上(shàng)海四大八(bā)校是指什么高中，上(shàng)海市重(zhòng)点高中排名一览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四大是指：上海(hǎi)市民办华育中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大(dà)学附属外国语(yǔ)学校、上海(hǎi)市市北(běi)初级中(zhōng)学等(děng)四校。

　　八(bā)校是指：上(shàng)宝中学、张江集团学校、进(jìn)华中学、存(cún)志(zhì)中学(xué)、新华初级中学、上(shàng)海市世界外国(guó)语中学、华二初级中(zhōng)学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料(liào)华育中学(xué)的前身是(shì)上(shàng)海中学初中部，90年代上海的'初中高中分离(lí)以(yǐ)后(hòu)，上海(hǎi)中学与华泾实业联(lián)合在(zài)1999年(nián)建(jiàn)立了华育中学，华育(yù)的师资力量、管理方式(shì)、教学方式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校于1994年，也是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附(fù)中的(de)初(chū)中教学基地。

上海高中四大(dà)名校八(bā)大(dà)金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学(xué)、华(huá)师大二附(fù)中、复旦附中、交(jiāo)大(dà)附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校是上海高中里顶(dǐng)尖(jiān)教育资源的代(dài)表(biǎo)。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同(tóng)中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已，各区县(xiàn)依然还拥有(yǒu)一些非(fēi)常出名的(de)高中，比如浦东的进才(cái)中学(xué)，静安的市西(xī)中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几乎不(bù)对外乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我(wǒ)们一般都不(bù)会(huì)讨论(lùn)这所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中是根据《国(guó)务院(yuàn)关于基(jī)础教育(yù)改(gǎi)革与发展决(jué)定》中各(gè)地(dì)建设一批实施素质教(jiào)育(yù)的示范性普通高(gāo)中(zhōng)以(yǐ)及全国高中(zhōng)教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海市(shì)于1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中第一批有上海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附属中学、上海交通大学附(fù)属中学、华东师范大学第(dì)二附(fù)属(shǔ)中学、上海师范大(dà)学附(fù)属中学(xué)、大同(tóng)中(zhōng)学、格致中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附属大境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中(zhōng)学(xué)、位育中学(xué)、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市(shì)北中(zhōng)学、新(xīn)中中(zhōng)学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、控江中学、杨浦高级中牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质(zhōng)学、七(qī)宝(bǎo)中学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才(cái)中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启动上海市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范性高(gāo)中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上(shàng)海市基础(chǔ)教育牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质(yù)现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性(xìng)示范性高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自(zì)我约(yuē)束(shù)、自主发展的内驱机(jī)制，推动学(xué)校不断追求新的发展，形成一(yī)支(zhī)学校(xiào)教育改革的(de)先锋队，一支(zhī)攻克素质(zhì)教育难题(tí)的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础教育起(qǐ)示(shì)范、辐射和引领作(zuò)用，从(cóng)而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本(běn)实现教育现代化。

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