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国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省(shěng)2020年(nián)高(gāo)考状(zhuàng)元(yuán)理科文科(kē)各(gè)是多少(shǎo)分(fēn)，2021年(nián)青(qīng)海省高考(kǎo)状元多(duō)少分

　　2019年青海高(gāo)考状元名单公布,青海文理科状元是谁多(duō)少分

　　高考不是唯一(yī)的出路，但对于大多数普通(tōng)家庭来(lái)说是最好的出路(lù)。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩子养大供(gōng)其读(dú)书(shū)，就是为了有朝(cháo)一日(rì)能金榜题名(míng)。

　　当然也有的(de)小康富(fù)裕之家(jiā)，可能高考只是一个“试练场”，他(tā)们(men)没有考上好的大学，依然有所家业继承。

　　但是，不管(guǎn)怎么(me)说(shuō)高考终究是当下(xià)教育必经之路。

　　本文小编(biān)将带你一起来了(le)解(jiě)关(guān)于青海高考(kǎo)状元的(de)相关知(zhī)识，说(shuō)到高(gāo)考状元(yuán)，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子往后(hòu)的前途不可限量，不管怎么样小编在(zài)此恭喜他们摘得(dé)高考状(zhuàng)元的桂冠(guān)！截至(zhì)本文发稿时2019年青(qīng)海高考文理科(kē)状元名(míng)单暂无(wú)公(gōng)布，所(suǒ)以小编暂先国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人整理了2018年(nián)青海高考状元信息，2019年(nián)青(qīng)海高考状元(yuán)名(míng)单稍后我们(men)及时公布。

一、2018年(nián)青海(hǎi)高考状元相关信(xìn)息

　　文科状元：黄天琪，青海师范(fàn)大(dà)学附属中学，总分(fēn)638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青海(hǎi)湟川中学(xué)，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最(zuì)新青海高(gāo)中人气排名

名次(cì)	中学(xué)名称	全国排名	所在城市	城市(shì)排名	状元人数
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通(tōng)六中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状(zhuàng)元高中学习方法和(hé)心(xīn)得/高中学习方法/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的学习习惯可(kě)以帮(bāng)助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真(zhēn)听讲。

　　上课的时间是要(yào)充分利用(yòng)的，因(yīn)为那是同学(xué)们注意力能够(gòu)高度集中(zhōng)的(de)时候。

　　所(suǒ)有的知识需要当堂(táng)理解(jiě)，并且紧跟老师的思路，避免开小差。

　　有一个小方法(fǎ)，就是上课时(shí)目光(guāng)跟着老师移动(dòng)，可以尽(jǐn)量避免走神，也便(biàn)于(yú)老师监督。

　　特别要提一下，有些(xiē)老(lǎo)师讲课有(yǒu)时(shí)会(huì)出现“离题”的状况，同学们(men)一是可(kě)以提醒(xǐng)老师，二(èr)还可(kě)以将刚才老师(shī)讲的东(dōng)西巩固(gù)一遍，充分利(lì)用课堂时间。

　　其次，要(yào)养成预习和(hé)复习的习惯。

　　如果在上课前已(yǐ)预习，甚至只是浏(liú)览(lǎn)过课本内容(róng)，上课时思路就会更(gèng)活跃，也有助(zhù)于(yú)理解课堂内容，加深记忆。

　　还可以记(jì)下不(bù)懂的地方，上(shàng)课时着重注意。

　　所谓(wèi)“温故而知新”，复(fù)习自(zì)然(rán)也是必不(bù)可少。

　　在高一、高(gāo)二时，同学们往往只在(zài)考试来临的几(jǐ)天里抓紧复习(xí)功课(kè)。

　　但如果每天将学到(dào)的内容巩固一(yī)遍，效(xiào)果也是十分(fēn)显著的，通常只需要大致将(jiāng)重点知(zhī)识记一(yī)遍(biàn)即可。

　　再者，要(yào)与老师交(jiāo)流(liú)，勤学好问。

　　记得(dé)刚上高中时(shí)，看到有同学(xué)下课(kè)了拿着书(shū)去问老师难题(tí)，还觉得好生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同(tóng)学，但向老师(shī)提(tí)问时，老师会将一些类似的知(zhī)识串联起(qǐ)来(lái)，提高(gāo)学(xué)生的(de)跨越理(lǐ)解能力。

　　因(yīn)此，请大胆地向(xiàng)老师提问吧！我(wǒ)们的口号是：“不让难(nán)题过(guò)夜(yè)！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记(jì)的记法也不(bù)尽(jǐn)相同。

　　例如(rú)我们的历(lì)史书(shū)上空(kōng)隙很多，就不(bù)用专门的(de)笔记(jì)本，而(ér)是直接(jiē)写在书(shū)上；

　　英语(yǔ)要(yào)记(jì)的新单词(cí)较多，所(suǒ)以要准备特殊的笔记本。

　　而记笔记也是一门(mén)学问(wèn)，看到清晰(xī)有条(tiáo)理的笔记，心情也会好很多(duō)，也(yě)可以提高学(xué)习效率，例如(rú)记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔(bǐ)记(jì)可用红蓝黑三色笔(bǐ)记，既缓解(jiě)眼(yǎn)部(bù)疲劳，又有醒目(mù)清楚(chǔ)的效果。